吳行信一句話：“課本是死的，人是活的——教人得看人下菜碟，不能拿著教案當聖旨念。”
裝備更唬人：奉造、日造、美造、德造、蘇造槍械整整齊齊排成列；輕重火炮、輕型坦克、重型坦克一字排開；還有兩百匹蒙古駿馬拴在馬廄，騎兵科學生不僅要劈刀如風，還得騎在飛奔的馬上瞄準打靶，連衝鋒隊形變換都得閉著眼睛練熟。
總之，在這兒上學，等於把命交給了訓練場——
沒週末，沒閒聊，沒懶覺。白天摸爬滾打練體能、學戰法，晚上捧著油印教材啃戰術圖。
張漢青一圈看下來，嘴唇抿緊，沒說話，心裡卻像被錘子砸了幾下：
東北講武堂？如今怕是連個“混日子”的名號都快保不住了。
這兒的學員眼裡有光，手裡有活，肩上有勁兒；而講武堂裡，不少少爺兵還在用懷錶計時，看訓練幾點收工……
他暗下決心：回東北第一件事，就得把講武堂從裡到外翻個底朝天。不然再拖兩年，它連“全國十大軍校”的邊兒都沾不上了。
臨出門，張漢青指著校門口那副手寫對聯，眯眼笑道：“子興，你膽兒真肥啊——門口貼這麼兩行字，不怕洋人上門找茬？”
吳行咧嘴一笑，抬手拍拍斑駁的磚牆：“洋人早把咱們當案板使了：他們兵能駐，艦能停，租界劃得比縣城還大，連衙門都管不了。這地界兒，還講什麼‘惹不惹麻煩’？”“我喊的是‘趕走外敵，振興家國’，咱們當兵的就得挺首腰桿子幹，這話哪兒不對了？”
張漢青心裡清楚，這話一點毛病沒有。可你當著洋人的面，把這話字字咬清、大聲嚷出來——這不是擺明了遞刀子，讓他們抓辮子挑事嗎？
可吳行事兒都幹完了，再潑冷水、說三道西，不就等於放馬後炮？
“軍校我轉了一圈，只盼著以後從這兒走出去的娃娃們，個個能成鎮得住場子的大將。”張漢青邊說邊拍了拍肩膀上的灰。
“肯定行。”
吳行心裡嘀咕：老子砸錢、調人、請教官、建靶場、配新槍……真要是一頭豬躺這兒三年，抬出去也能端著機槍打衝鋒。
話音剛落，
吳行就安排上了：“漢青，待會兒讓老劉開車，送你們去華清池住兩天。等我手頭這堆事理順了，帶你去河灘前線親眼看看熱乎的戰況。”
“華清池？”
張漢青眉毛一挑：“就驪山腳下，楊貴妃泡湯那片老地方？”
“對嘍！溫泉水是地底下自己冒出來的，山也青，水也清，林子密，風也軟——歇兩天，養養神，挺好。”
吳行太瞭解張漢青了——這位“花帥”平日裡最吃哪一套？美人、美景、慢節奏、小愜意。華清池背靠驪山、溪流穿林、松風拂面，帶個姑娘逛逛，連打個哈欠都顯得風雅。
“行，聽你的！”張漢青點頭應下。他這次西行，本就是三件事：躲一陣風頭，查一查西北奉軍到底是不是紙糊的老虎，再順道摸摸吳行這顆“西北虎”的底細。
接著，
吳行喚來曹副官：“老曹，送少帥回駐地。回頭把去華清池的車和房間都備好，別讓人等。”
等人一走，
吳行掉頭回了西北邊防督辦公署。
這兩天忙得腳不沾地：新疆那邊急電催補給，馮玉祥正跟奉軍在黃河邊上死磕，各省軍需報表像雪片似的飛進來……
桌上公文摞得快齊下巴，全等著他畫圈簽字。
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