“。。。。。。。。。。”
蘇玥瑤默默的聽著他們談論，沒有吭聲，說到底就是覺得她這方案好，又不想出銀子唄！
“玥瑤你既然提出來改革文字，可有應對之法？”
“陛下臣有解決之法，只是還沒有實驗出來，各位大臣無非覺得推廣起來耗時耗力耗錢，紙張是一大關，如果我能解決紙張問題呢？”
“蘇太傅這是何意？”
“就是我能解決紙張問題，這樣下去推廣是不是就容易些了！”
“蘇太傅如果能解決紙張問題，確實能省下不少銀兩！”戶部尚書說道。
“陛下，請您給臣一些時間，臣會解決好紙張問題，還有陛下臣想創辦學堂，如今讀書認字都是世家子弟或者富貴人家，都是在家中請的夫子。”
“文人館的考核太過嚴格，透過的人很少。”
蘇玥瑤說完，頓時朝堂上出現議論聲，女皇眼睛深深的看著蘇玥瑤。
文人館每年學成的人一部分成了大家，受人尊敬，一部分入了朝堂，從小官職開始做起。
這些人中幾乎都是世家子弟，底蘊深厚的家族支撐，朝堂上永遠都是那些世家的人控制著，女皇想要攬權，就必須重用沒有世家底蘊的人才。
但是寒門子弟一露頭幾乎就會被世家打壓，蘇玥瑤能成功出來，一大部分是因為她是女子，沒有被那些世家打下去，她又佔著能生的肚子！
朝堂上又有一些反對的，支援的大臣討論著。
最後女皇下了令等蘇玥瑤解決紙張問題後，再定！
下朝後，女皇特意宣了蘇玥瑤去了御書房。
“玥瑤你給朕說實話，你今日提出文字改革，開學堂，接下來要做什麼？”
“陛下臣想改變世家掌握朝堂的困境，打壓世家的氣勢！”蘇玥瑤直接說道。
“等到文字改革好，學堂開辦起來後，臣要推的就是科舉制度！就是平民百姓透過科考，在入朝為官。”
“科考可以從縣，州府，鳳都進行，透過縣城考試成功的人，稱為秀才，之後州府透過的人稱為舉人，透過鳳都科考的，稱為進士，之後陛下在進行殿試，選出三甲，為狀元，榜眼，探花！”蘇玥瑤大致說了下。
女皇聽到後，眼神一亮，這樣子選拔人才，真的是要打破世家壟斷官位，而且這個制度也是影響深遠的！
“陛下想要推廣起來，大概還需要好好籌劃！”蘇玥瑤說道。
“玥瑤你回去把科舉制度的詳細細則給朕寫清楚。”
“臣遵旨。”
“陛下臣能解決紙張問題，是臣會一種造紙的方法，就是需要驗證實驗，所以接下來十天時間，臣可以不可以不上朝？”蘇玥瑤直接問道。
女皇聽到蘇玥瑤的話，有些無語，這人是不想早朝的吧！
“玥瑤你是因為造紙不上早朝，還是因為要娶夫了？”
“陛下臣身子弱，要是每天都上朝，身子受不了，臣把造出便宜的紙張對您也是好事的！”
！假的批來誰！呢朝上想不還，瑤玥蘇著看眉皺皇
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