和其他同學上課時總期盼著下課不一樣，村上友香希望下課的時間越晚到來越好……
但時間的長河不會因為人的意志而減緩流速，一節課的時間，轉眼便在指縫間淌過。
講臺上的女老師帶著自己的隨身物品悠然離開教室，村上友香抿抿嘴唇，低頭拿移蓋住桌面的書本，拿過橡皮，繼續去擦那些不堪入目的塗鴉。
日本的校園欺凌問題能有多嚴重？事實就是，非常嚴重。
根據日本國立教育研究所在2004年到2009年間，長達6年的時間進行的追蹤調查得知，參與或遭受孤立、離間、謠言等校園欺凌的學生數在2004年達41.6%，且在2006年升到80.3%。
2015年6月5日，日本政府公佈的《兒童和青少年白皮書》顯示，日本校園欺凌現象愈演愈烈，在長達六年的跟蹤調查中，近九成學生曾經遭遇校園霸凌。
這似乎已經成為了一種校園常態，甚至可能許多學生在霸凌者與被霸凌者間的身份轉換都已經熟練了……
這組資料如果放在別的國家地區，或許有點過於誇張了，但放在日本，卻顯得很合理。
在日本這個排他性異常嚴重的地方，你的任何一種“與眾不同”，都有可能成為被排擠或欺凌的因素。
因而，在這座私立貴族學園當中，顯得是那麼格格不入的村上友香，會成為一些人的霸凌物件，簡直是正常到幾乎能與“口渴就想要喝水”並列的——理所當然的事情。
“喂，你在幹什麼啊？人家好不容易才畫上去的誒，你擦掉幹嘛？”腦袋忽然被人用力推了一下，村上友香渾身一顫，拿著橡皮的手頓時就停了下來。
她的視野餘光看到一個燙了捲髮的女生正站在自己座位邊上。
村上友香將頭垂得更低幾分，捏著橡皮在手裡摩挲，一副像是做錯了事正在接受教訓的模樣。
“幹什麼幹什麼，又擺出這一副受氣包的樣子，又沒人怎麼你，真是的，看到你這樣子我就煩的要命！”
捲髮女生翻了個輕蔑的白眼，接著轉身便和另一個女生笑嘻嘻攀談起來，很快兩人就一起有說有笑地結伴離開了教室。
村上友香鬆了口氣，但她看看桌上的塗鴉，再看看手裡的橡皮，擦也不是，不擦也不是，她有些不知所措地坐在座位上，直至下一節課的上課鈴聲打響。
......
一整個上午，村上友香沒離開自己的座位一步，雖然課間還是時不時會遭受一點小小的嘲弄，但好在那些人總歸沒有太過分，她也就這麼安然地度過了這個上午。
課間的十分鐘可以很快過去，但午休的一個半小時就沒有那麼容易熬了，而且……她現在也必須要去上個廁所了。
村上友香小心地環顧了一圈教室，發現那幾個經常喜歡欺負自己的女生不在，也許是去食堂了，也許是帶著便當去別的地方吃了，不管怎麼樣，這對她來說是個好訊息。
靜悄悄讓自己儘量不發出任何聲音地從座位上起來，她渾身緊繃，低頭彎腰，像是盜賊般溜出了教室。
上完廁所，村上友香打算回教室去把自己放在書包裡的便當拿出來，然後出去找個沒人的角落躲起來吃，早上媽媽給她準備了她最愛的文字燒，她不想在吃飯的時候也被人打擾……
然而，事與願違的是，當村上友香洗完手回到教室時，卻發現自己座位已經被人霸佔了，並且自己放在書包的便當也已經被拿出來。
那個捲髮女生坐在她的座位上，還有三個與捲髮女孩屬於一個圈子的女生圍在周圍，四個女生正一起對著村上友香被開啟的便當鬨笑。
“這真的是文字燒嗎？聞起來好像嘔吐物。”
“可能是因為文字燒本來就和嘔吐物比較像，所以給那傢伙準備便當的人就乾脆用嘔吐物當做文字燒放在便當盒裡了？”
“反正那傢伙吃文字燒還是吃嘔吐物都可以的吧？”
“唔……嘔！好惡心，能不能別說嘔吐物了，我快要吐了。”
”……哈哈哈哈“
。驚的聲笑雜夾陣陣起引後然，伴同嚇去西東的類一”螂蟑玩“做當，燒字文塊一了出巾紙用地棄嫌很人有到看香友上村，中聲笑歡片一
。上地了在落打被燒字文塊那後最
”……“
”！上桌課們你到丟意玩那把我後以了走們你心小，來起撿西東，日值我是天今！了分過太別，喂“：道喊們衝生男的排後在坐個一，般了去下不看像好人有，於終
”！啪“
”？嗎死想？啊？思意麼什子小你田岡“：人咄咄氣語，生男的話說個那向瞪，子桌拍一生髮捲的上位座香友上村在坐
。來出飆裡從話圾垃種各後然，田岡向視怒起一也生個三外另邊後然
。句幾他了勸聲小，他拉了拉就生男個一另的當便吃起一他跟，下一論理離距近去過算打眉皺剛他，神愣些有間時一生男那
。了會理再不就”喻理可不“句一下丟，撇撇，罷作悻悻田岡
。聲收才這們，後向方下一了意示人幾外另朝且並，香友上村的著立呆口門室教到意注然忽人一中其到直，句幾了罵又生個幾那
”~吧份一做你給新重們我，面外去，了壞弄當便的你把心小不們我，醬香友“：道暱親是很音聲，去走香友上村朝就伴同個幾著帶起，臉笑個一了出，亮一睛眼然突，般一意主的思意有麼什了到想然突是像生髮捲，著接但
......
。信回的哥哥有沒是還果結，訊資眼了看機手出拿住不忍便，習補學數的室教人私束結剛凜野星，裡室息休人個，所務事20YKT，層82廈大星繁
。有沒都音回點半方對可，了話電個幾好了打，訊簡條幾十了發源野星給經已，止為在現到上早天今從
”？嗎裡哪在哥哥到知以可你，神式的哥哥為作，醬玖玖“：道，想了想，前藻玉的腦電板平玩上發沙室息休的己自在待向看頭扭著接，梢髮的撓了撓地躁煩點有凜野星
”！的連相是魂靈的源阿和我，前面源阿在現出刻立以可我是但，到不知“：道抬沒都頭腦電板平著看前藻玉
”……樣這像就“：道洋洋意得凜野星向看，旁一到放腦電板平將，完說
……了見不失消，中漾盪的漪漣間空陣一在就影的，落剛音話
