宋沛年又揉了揉他的頭,“好的,咚咚在家乖乖等爸爸回家,若是想出門玩的話,一定讓劉奶奶陪你。”
“好。”
宋嶧一眼不眨地看著宋沛年遠去的背影,直至消失不見。
劉阿姨笑著打趣道,“咚咚捨不得你爸爸去上班啊?可是你爸爸不上班的話,你每天一個的雞蛋就沒有了,你的綠豆糕也沒有了...”
-
宋沛年去到機械廠之後,第一件事就是去找吳主任。
如宋沛年預料的那般,一進去就受到了吳主任的冷眼,甚至當著他的面重重冷哼了一下。
見宋沛年進來沒有說話,劈頭蓋臉就是一頓罵,“當初你用盡法子都要競爭去香江那邊的工廠學習,現在機會給到你手了,你就這麼不珍惜,說不去就不去了?”
“這般兒戲,你讓我如何給上面的領導交待?又如何給那些與你一起競爭的同事交待?我看你真的想一齣是一齣,我需要一個合理的解釋!”
待到五吳主任發洩完,宋沛年這才將手中的資料遞給了吳主任,又被吳主任隨手扔開。
宋沛年又開口道,“此事的責任全都在我,但昨天家裡的確有急事,讓我不得不劃掉去香江的計劃。現在廠裡任務重,我願意留在廠裡繼續奮戰,將這次去香江的機會讓給年輕一輩,同時這次造成的車旅費用等損失,我一己承擔。”
語氣裡充滿了無奈和歉意。
吳主任的氣微微消退一點點,不過臉上依舊沒有好臉色給宋沛年。
宋沛年又拿去手中的資料遞給吳主任,“將功折過。”
吳主任‘哼’了宋沛年一聲,同時還不忘瞪了宋沛年一眼,這才沒好氣地將資料接過,帶著老花鏡細看。
待看了個開頭,吳主任就變了神色。
小宋留下來是對的!
----------------------------------------
第694章
宋沛年提交的資料是‘如何推進電能的持續發展’。
發展電能的本質就是將其轉化為動力,往小了說就是手電筒、電風扇、電燈等小物件,往大了說就是電動汽車、重力工業電機等。
電能的發展是一個持續發展的過程,也是一個很大的研究方向。
此次宋沛年提交的資料裡總結了各項資料,以資料為基礎推測未來的發展的情況。
其中還涵蓋了一個專案申請,旨在將電能用於民生中,換言之就是發展小型家庭電器。
吳主任將宋沛年準備的資料看完,壓下心中的欣賞和喜悅,直言道,“現在我國面臨新的改革,不單單隻注重工業的發展,同時也要發展民生方面,提高人民群眾的生活水平,這樣才能促進我國全面平衡發展。”
說罷看向宋沛年,“關於你提交的這份資料我會上報給廠長,我們研究討論後再給你答覆,但是你這份資料言之有物,此專案透過的可能性很大。”
其實吳主任覺得這個專案落地的可能性是百分百,不說符合當前的形勢,再有現任機械廠廠長是很有遠瞻性的,也勇於改革,敢為人先。
可當領導的都有一個特性,那就是說話留餘地,所以吳主任知道可能性很大,沒有將話說滿。
”。扣里資工你從費旅差的失損後然,份一寫要是還你明說況的字百一是但,了寫你要不就我討檢“,事一江香往去掉鴿自擅年沛宋了起說又後最任主吳合轉承起
”。吧去出“,手揮他衝才這,議異出提有沒也,滿不何任有沒上臉年沛宋見
”。了作工去出先就我那,任主謝多“,道謝道,頭點點任主吳著衝年沛宋
。間車了去是該應來想,在不員技個幾好面裡,室公辦的部技了到回就年沛宋室公辦了出
。障故現出床機的間車說就,兒會一了看剛,視檢一一,案檔的上桌公辦出翻上位工的己自到坐年沛宋
。大音噪頓卡時轉運,在所題問道知就圈一了轉床機著繞,間車了去人工的他來前和就套手上戴年沛宋
”。了鬆件零的面下是該應,大不題問“,手扳子鉗的裡箱工出拿年沛宋,了停給電的床機將人工讓
。掉換請申備準,號型的螺個幾那下記年沛宋,了些有得磨被經已螺個幾有中其,擰給件零的掉鬆將後然,開拆給帶膠橡將就著說
。初如復恢又床機,電上,好修經已就床機,鐘分十過不
”。工洋磨員技的別像不,決解就題問明說,話廢不也次每,在所題問出看就下一,毒睛眼,工宋是還的服佩最我員技的廠咱說要“,道嘆,影背的去離年沛宋著看們人工
”。了去過學給藝手的們他將們我怕生,們我著揹,樣那員技的別像不也,修面的們我著當都次每且而,是不可“,道和附也人工一另
-
。來出了畫給螺顆幾那將又,聊無得閒,下記給號型螺的掉換要需顆幾那將就後之室公辦到回年沛宋
。了高太度準是要主,難困些有是還產生,螺些那的用使人國外於對是可,展發的質了有經已技的在現,來出手用傅師老要需還螺的上床機,期初國建於比相








