他甚至有心情跟喬源介紹著沿途的景緻。
松風溪月，盈盈湖水，搭配上未名湖畔那些華夏最優秀的莘莘學子們，靜謐又充滿勃勃生機。
蘇志堅也不是故意的。
喬源畢竟還是個本科生，第一次跟陸明遠這樣的大院士見面，留下一個好印象非常重要。
所以他覺得沒必要讓大人的焦急情緒影響到喬源。人在緊張的時候，往往會事與願違。
就這樣，原本快點走十分鐘就能走到的研究中心，兩人足足走了十八分鐘才到。
不過蘇志堅其實多慮了。
喬源壓根半點都沒有覺得緊張，只有對院士的好奇。
在華夏，到了院士這個層級，已經是學術生態裡的金字塔尖了。
他們大都會主持一些專案，掌握學術資源的分配。許多人還會成為華夏頂層幕僚團隊。
到了陸院士這個層級，甚至可以決定未來數年，某個學科的重點發展方向。
畢竟資源是有導向性的。
當某個研究方向更容易申請到各種基金支援，那些年輕的科研工作者自然會用腳投票。
一旦判斷錯了，就意味著大量資源被浪費掉。
所以喬源很想問問院士到底是怎麼判斷數學某個研究方向未來肯定有用的。
應該不會跟他一樣，單憑個人興趣吧？
蘇志堅絕對想不到，此時喬源腦子裡竟然在琢磨這個問題。
就這樣蘇志堅一路帶著喬源來到了古色古香的大門前。
透過敞開的大門，還能看到裡面充斥著華夏古典美的建築群。
“這裡就是燕北國際數學研究中心了。”
喬源點了點頭，來之前做過功課，專門在網上看過研究中心的介紹。
據說這裡面還都是文物保護建築，不過看網上的照片其實沒太多感覺，實地探訪卻能體會到那股子古韻的味道。
“挺漂亮的。”
“能不漂亮嗎？中心總投資三個多億啊，還是二十多年前的三個多億！當然不全是建設費用。”
蘇志堅感慨了句才帶著喬源走進了中心。到了這裡，他可沒了當導遊的興致，直接帶著喬源走向科研中心的核心建築——全齋。
剛走進這棟建築，喬源便覺得冥冥之中似乎有人想要教他做人。
那高昂的呵斥聲再次衝進他的耳膜……
“你管這叫改的還不錯？我拉的屎都比這改的好！我跟你講啊陳卓，你要是這種水平，小論文就不要給我發表了！
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