喬源腦子裡出現了疑問，自然不會憋著。
於是在兩人走出研究中心的院子，就要分道揚鑣，各自去不同的食堂時，喬源忍不住問了句：「魯教授，你為什麼不幫我介紹一下研究中心的教授們？」
聽到這個問題，魯承澤明顯愣了一下，反問道：「啊？介紹他們認識？有必要嗎？」
「你覺得沒必要？」喬源也被這個說法震撼到了。
「志趣相投的，你們會經常在會議或者講座。課堂上碰面，並一起討論，自然而然就認識了。道不同不相為謀的，認識了也沒什麼益處。反正我到現在也沒把研究中心的教授都認全。」魯承澤如是道。這話聽起來又全是道理。
只看魯承澤這坦誠的態度，喬源便相信剛才的確是他多想了，這位師兄應該對他沒啥意見。不喜歡說話，只是性格使然。
就好像很多人第一次跟他見面時，也覺得他很難接近。
「明白了！」
喬源若有所思的點了點頭，隨後告別：「那魯教授，我先去吃飯了。」
「嗯。」
兩人告別後，喬源拿出手機給駱餘馨打了個電話。
「喂，小喬同學，很榮幸你還能想到我啊。」
聽到這個稱呼，喬源下意識的皺了皺眉頭。他突然覺得國際數學研究中心裡的年輕人沒幾個完全正常的。
「駱師姐，你叫我師弟，或者直接叫我名字都行。」
「行了，別矯情，什麼事趕緊說，我正忙著呢。」
「你覺得魯教授是個什麼樣的人啊？」
「魯承澤？」
「嗯。」
「他就是一個純粹的人啊。跟你一樣，腦子裡都是數學，不過沒你那麼圓滑。」
「我圓滑嗎？」
「這麼說吧，魯教授就屬於那種完全不適合做任何行政工作，只適合做研究的學者。
你則什麼都能做一些。起碼你懂得人情世故。會虛與委蛇，溜鬚拍馬，審時度勢，能屈能伸。」不得不說駱餘馨是懂如何惹人生氣的，把貶義詞藏到中性跟褒義詞裡……
「什麼叫我會溜鬚拍馬？你什麼時候見我溜鬚拍馬過？還有能屈能伸又是什麼鬼？你能不能用懂得變通來替代？」
「沒有嗎？我在你家待了那麼久，感覺你挺會的啊。你不是經常對著阿姨溜鬚拍馬嗎？」
喬源沉默，片刻後無力的爭辯了句：「那是我媽，是家人……」
「對啊，魯教授家人也來過學校。這麼說吧，他對你是個什麼態度，對家人也是差不多的，懂？」不得不說，聽了這個解釋，喬源覺得魯教授還的確是很純粹的。
「不止是對你，魯教授對學生也一樣。回頭你去旁聽他兩節課就知道了。還有別的事沒？」「沒了！」
「那行，掛……對了，你辦公室安排好了嗎？」
」。712A園寧華，嗯「
」！了掛。你找去我間時有。了下記！KO「
。然使格是都切一。見意麼什沒他對真是兄師魯了定確碼起，吧好
。氣口了舒長也源喬
。道打人的單簡種這跟歡喜是還他來起說
！啊累子腦，文論論討他著拉直一是就。累心麼那沒
。著豫猶在然依，話電的上桌在放著盯，上子椅在坐遠明陸裡室公辦的齋全，間時一同
。寧不神心些有都，時策決做午上他致導接直這。話電個打同意袁給要否是，上早個整一了豫猶經已他，的是
。分種一是而，耀炫了為是不然當
。面會不就人一另，了去方對道知果如，議會學數的要重些一。契默了有都方雙至甚候時多很竟畢。話通會不也再概大間之師導的經曾跟他得覺遠明陸來本。了冰破是算也間之人兩但，好太不然依氣語里話電然雖，話電通一了打他給同意袁次上，話實說
。機契個一有又乎似在現但
。去過了撥，碼號個一到找中錄訊通從，機手了起拿手，斷決了下遠明陸，於終
。結糾很也概大面對到覺能遠明陸
。通接於終才，候時的話通束結自要快到直，久很了響話電為因
」。喂「
」。遠明陸，我是，老袁「
」。道知我「
。久許了默沉又人兩，話句三的單簡
。的緒懣憤腔一著帶是，時話電打同意袁，樣一不話通次上跟
。暢順很得行進話對讓而反，落數通一是就口開以所
。口開難更便，定穩還都顯明緒人兩天今但
」？嗎事有「：句了問才面對，後秒來十了靜安樣這就
」。報彙老袁跟想事些有「
」。吧說直事麼什有。起不當我，了用不就報彙「
」。悟的己自多很了有還。了書本這過看經已便子孩這源喬晚昨到想沒。頁幾了翻概大我，來過了帶他讓，時作工源喬排安早今以所，書套一源喬了與贈老袁知得天昨「
」？悟麼什？哦「
。則法的適普備個一是而，例特個一講要是不並問提的您為認源喬。的題問個一第中義講答回樣這是他如比「
。代替所然必被能可讓，度個一在存否是間之然必何幾跟度由自撲拓即
」。的能可是麼什問追去要而，的對是麼什於擾困要不。話句一了留也面後題問的尾結節一第您在他後最
。遍一了結總思意的達表上早源喬把便話句幾單簡用遠明陸
。息嘆的長悠陣一後刻片，默沉陣一陷又面對話電
。悟的域全種這有能就，上晚一了看只，上手他到書把才我天昨。了寶到撿你……悟這……哎「
」。好當沒師老個這你是就那，有沒果如。高更要茨爾舒；得彼比該應就的來未他
」。是的說您「：道答回是還，角扯了扯識意下遠明陸，價評個這到聽
」。的他考考再，來他接張小讓末週算打來本我。你謝謝是還「
