“淮安，你把三字經背一遍，再背一遍九九乘法口訣。”
“是，先生。”
“人之初，性本善......”
謝庭之則是繼續看著手裡的文章。
等李淮安背完，謝庭之也放下了手裡的文章。
旁邊的張茂財沒想到平日裡膽小寡言的李淮安不但九九乘法口訣背的比他流利，就連三字經也背的特別熟，淮安可比他小七歲呢，這讓他有些受打擊，同時心裡也燃起了一股強烈的勝負欲。
不就是三字經嗎？他不能讓李淮安給比下去，先生都說他比淮安聰明的多，只是不肯學罷了。
謝庭之讓張茂財先背誦的用意就在這裡，這人啊，有時候就是要激一把才會把鬥志激發出來。
謝庭之拿著文章來到楊明面前，將文章還給他，楊明內心卻湧起一股緊張的情緒。
“先生，怎麼樣？”
“你這文章裡確實沒出現酒字，這很好，符合我的要求。”
聽到這話，楊明頓時鬆了口氣，剛要笑著謙虛一句，就聽到謝庭之接著道：“不過，你這篇文章裡辭藻堆砌的過於華麗，似乎是在故意炫技，整篇文章讀下來，有種華而不實，虛有其表的感覺。”
楊明天到這話眼睛睜得老大，以前在書院，夫子也曾這樣批評過他的文章。
謝庭之走到講臺，拿起炭筆道：“寫文章就像你畫一棵樹一樣，要先畫主幹，也就是貫穿文章的脊樑，之後才是一些分支，脊樑之上你可以增加一些深入描寫，最後才是葉子，也就是文章的框架已經出來了，接下來就是來豐富你的內容，而如何豐富才是要點，不要用過多的辭藻堆砌，只會給人一種凌亂，雲裡霧裡，根本就不知道你在說什麼的感覺，寫文章語言要簡短，犀利，一針見血，還可以採用收尾相呼應的形式。”
謝庭之一邊說一邊在木板上畫了一棵樹。
“學生受教了。”
“科考主要看的就是文章，所以接下來，我會重點教你文章寫作這方面，寫文章的方式也有很多，我會把一些公式寫下來，你可以暫時按照這些公式寫作，你自己也要改變寫作方式，丟棄以前的一切，重新開始，後面要寫出自己的風格。”
“是，學生知道了。”
因為三個學生學習的階段不同，所以只能分開教學，楊明主攻文章寫作；李淮安屬於剛剛啟蒙，什麼都要從頭學起；張茂財則是以他感興趣的算術為主，學問次之，等他不排斥讀書了，再慢慢改變計劃。
每天的三個時辰，謝庭之要分開教他們，可是一點都閒不下來。
時間一晃而過，轉眼就過了一個月，經過一個月的學習，三人明顯都有了很大的改變。
楊明的文章有所提高，不過仍需努力，他還跟著學習了九九乘法表以及阿拉伯數字。
李淮安已經開始學寫字了，不過寫的不是很好，以後要多加練習才行。
最讓人意外的還是張茂財，他不但算數學的很好，也願意跟著一起學他討厭的之乎者也了，而且學的還相當不錯，因為他有些功底，所以寫的字要比李淮安好一些。
謝庭之會在學習中不斷的肯定他，學不好的東西，會讓他用筆記下來，還要時常拿出來翻閱，這樣他就會記住這次犯的錯誤，下次就不會再犯了。
楊明和李淮安覺得這個方法不錯，於是也紛紛學習。
“今天我要教你們些不一樣的東西。”
於是他走到木板前，用炭筆把二十六個字母寫了下來，每個大寫字母下面還標註了小寫。
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