兩個人沒有孩子，最開始還覺得挺溫馨的，覺得這和他們想象中的一樣。
小胖崽坐在他們中間，肉嘟嘟的小手握著筆，他們看著心裡都軟塌塌的。
“糯糯，我們先寫這個‘大’字。”傅承欣指著作業本。
糯糯點點頭，寫了一個“大”字。然後開始摳橡皮。
“糯糯，再寫一個‘小’字。”
糯糯“哦”了一聲，寫了半筆，突然抬頭：“姑姑，寶寶口渴了。”
江哲起身去倒水。
喝完水，糯糯又抬頭：“姑父，寶寶想尿尿。”
江哲又帶他去上廁所。
回來後，糯糯對著作業本，開始發呆。
“怎麼了？”傅承欣問。
“寶寶在思考哦。”糯糯託著腮，小臉嚴肅。
傅承欣心想，這有什麼好思考的？不就寫個“小”字嗎？
五分鐘後，糯糯的“小”字終於寫完了，中間那兩個點，一個飛到了天上，一個掉到了地上。
傅承欣深吸一口氣。
畫畫環節，題目是“畫一畫你週末發生的有趣的事”。
糯糯興致勃勃，拿起畫筆，在紙上“唰唰唰”一頓操作。
傅承欣湊過去一看，紙上是一堆五顏六色的圈圈。
“糯糯，你畫的是什麼呀？”
“寶寶騎小恐龍車！”糯糯指著紙振振有詞，“介個系車車，介個系寶寶的腿腿！”
傅承欣和江哲面面相覷。
車是綠的，腿是紅的，中間還有一團黃色的不明物體。
“那這個黃色的是什麼？”
“系寶寶的屁股呀！”糯糯理首氣壯。
江哲沒忍住，笑得肩膀首抖。
最後的廢舊物改造，說是讓孩子動動手，鍛鍊創造力，可一個三歲的孩子能改造什麼？
傅承欣和江哲一邊暗罵幼兒園佈置的作業不合理，一邊親自下場，一個剪紙盒，一個塗膠水，忙得焦頭爛額。
糯糯在旁邊看了一會兒，覺得沒什麼意思，小身子一扭，溜下去找蘇柚蘇麥玩了。
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