宋溪沉默。
確實，他今年才二十啊。
宋溪扶著梁院長，王司業等人已經在門前等待。
王司業滿臉激動。
終於把人盼來了！
他們國子監不僅有祭酒了！
還有皇上眼前的紅人！
國子監，說不定真的有救了？！
宋溪再次看向國子監。
比之明德書院，國子監的建立時間更長，至今為止有已有四百多年。
內裡文廟附近的松柏少數也有兩三百年，可見其底蘊。
上次來的時候，就覺得國子監不同尋常地方。
可惜了。
被人糟蹋到無人問津。
“拜見梁祭酒。”
“見過宋監丞。”
“拜見宋監丞。”
只聽前來迎接祭酒的眾官員齊齊行禮，同時也對宋溪問好。
而梁祭酒的態度，也跟傳聞一樣，乾瘦的老頭顯然對此地毫無興趣，摸著山羊鬍：“老夫還在明德書院做院長，以後有什麼事情，報給宋監丞即可。”
“他在這，便等於我在這。”
所以不管其他人資歷高低，官職大小，都要聽宋溪的。
宋溪就是國子監的代祭酒！
他將在這裡，掙得自己第一份政績。
第102章
有人說學校之存在，可追溯夏商時期。
自周起，學校便是“造士”之地。
士，即士子，也是士大夫。
向來是歷朝歷代的中流砥柱。
。才之樑棟來未以充，用備士養是更，立建的學而
。學府學州有府州，學縣有縣
。監子國有便，都國了到
。都國之養英群下天聚是便，用之監子國
。士之學飽的下天自來滿聚，裡校學的都國，下一想試
。旺興不愁何朝此
。視重的來未家國對是便，視重的生學對，子士對
。此如是皆來今往古點這
。希是便，生學
。希是都，子士學研到大，蒙到小
。庭徑相大卻況，監子國學的希載承為作但
。講多必不經已名惡之監子國國昭文
。頭說有是倒，般這變何為
。類兩有致大源生，時立建敢監子國國昭文是先首
。招特可都些這，弟子貴權臣功朝新及以，弟子的員族貴舊朝前是類一
。薦舉以可就，生學輕年的做未且優兼學品是要只，籍戶份分不類此，制薦舉是二
。厚餼廩監子國而
。賜賞有皆，等等重秋中午端宵元旦正如諸節過年逢，靴巾襲，綺文錦布年每
。糧口發服發子妻生監給還至甚，聘婚錢贈僅不，用之妻娶生監秀優於用，錢銀出撥中當庫私后皇從會至甚
。士養學是就這
。人家養還，生學養僅不
