其中一個老專家用裂縫觀測儀仔細看著，眉頭擰成了疙瘩。
林傑走過去：“專家，情況怎麼樣？”
老專家放下儀器，面色凝重：“領導，這不是普通的溫度裂縫。裂縫走向不規則，寬度上下不一，最寬處已經接近兩毫米。而且，”他指著裂縫旁邊幾處細微的、平行的紋路，“這裡有伴生的細微裂縫，這是受力裂縫的典型特徵。我們剛才初步用回彈儀測了裂縫周邊區域的混凝土強度，數值……離散很大，有些點遠低於設計值。”
“意味著什麼？”林傑問。
“意味著牆體可能存在質量問題，比如混凝土強度不足，或者施工時振搗不密實，存在空洞。裂縫在荷載作用下正在發展。”老專家說得直白，“這棟樓，需要立即停止使用，進行全面結構安全鑑定。在鑑定結果出來前，絕對不能讓人再進去！”
旁邊的錢老闆跳了起來：“不可能！我們的混凝土強度肯定達標！你們的儀器準不準啊？”
老專家看他一眼：“我們是省建設工程質量安全監督總站的，儀器每年校準。你要是不信，可以申請更權威的機構來檢測。”
李縣長和孫局長面如土色。家長們聽到這話，頓時炸了鍋：
“什麼？樓不能用了？我們的孩子天天在裡面上課啊！”
“才蓋好的新學校就成這樣？這是拿孩子的命開玩笑！”
“黑心奸商！貪官汙吏！必須查清楚！”
場面有些混亂。林傑走到操場前的旗杆下，拿過一個行動式擴音器。
“各位家長，請安靜一下！”
人群漸漸安靜下來，所有的目光都集中在他身上。
“我是林傑，從北京來的。今天這件事，我和大家一樣擔心，一樣憤怒。”林傑清晰而有力的說道，“我向大家保證三件事。第一，這棟教學樓立刻全面封閉，所有學生轉移到安全場所，縣裡負責妥善安排臨時教學點，不能耽誤孩子一節課。第二，省裡的專家團隊會進行全面檢測，查清楚問題到底出在哪裡。第三，不管涉及到誰，不管有什麼背景，只要查出問題，一定嚴肅處理，給孩子們、給家長們一個交代！”
他的承諾暫時安撫了家長的情緒。
縣裡開始手忙腳亂地安排學生轉移，聯絡附近學校的空餘教室。
林傑把李縣長、孫局長、錢老闆和監理代表叫到學校的臨時辦公室。
“現在，誰能給我一個解釋？”林傑看著他們，“八個月趕工出來的樣板校，不到一年牆體開裂，混凝土強度可能不達標。這中間，哪個環節出了問題？”
沒人說話。
“李縣長，這個專案，當初為什麼這麼趕？”
李縣長擦了擦汗：“這個……是為了迎接市裡、省裡的義務教育均衡發展評估驗收。時間節點卡在那裡，我們也是想盡快改善辦學條件……”
“所以，為了迎檢，就可以不顧建設規律，不顧質量標準？”林傑問。
孫局長小聲辯解：“林書記，建設程式都是走的，驗收也是合格的……”
“合格的驗收，驗出了不合格的工程？”林傑把那份竣工驗收報告摔在桌上，“這上面的簽字蓋章，現在看起來，像不像個笑話？”
他看向錢老闆：“錢老闆，你是老建築商了。八個月幹完這個工程，你自己說，正常不正常？”
錢老闆嘴硬：“我們加班加點，三班倒，怎麼不正常？”
“三班倒，搶工期，混凝土養護時間夠嗎？施工工序能嚴格保證嗎？”林傑盯著他，“還有，混凝土試塊，真的是現場取樣製作的嗎？”
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