“但您阻止了更多悲劇。”林念蘇說，“爸，我打電話是想說，我們中心最近在做一項研究，關於教育焦慮的傳導機制。”
“什麼結論？”
“結論是，教育焦慮是從最上層傳導下來的。”林念蘇說，“高等教育競爭激烈，傳導到高中；高中傳導到初中、小學；最後連幼兒園都在內卷。要破解這個鏈條，得從兩頭入手，一頭是高等教育改革，您已經在做了；另一頭，是學前教育。”
林傑心裡一動：“學前教育？”
“對。”林念蘇說，“我最近調研了幾個幼兒園，觸目驚心。有的幼兒園一年學費二十萬，比大學還貴。有的公立幼兒園，家長排隊三天三夜都報不上名。孩子從三歲開始，就被捲進了這個系統。”
林傑想起自己這三年，精力都放在高等教育和職業教育上，確實沒怎麼關注過學前教育。
“爸，您說高等教育這盤棋才剛入局。”林念蘇說，“但我覺得，要下好這盤棋，得從最開始的那一步，學前教育就落好子。”
掛了電話，林傑對許長明說：“通知基礎教育司，下午開個會。我要了解學前教育的情況。”
“現在？”
“現在。”
下午兩點，基礎教育司司長趙紅梅帶著三個處長，坐在林傑辦公室。
“林書記，學前教育的現狀，確實不容樂觀。”趙紅梅翻開彙報材料，“主要是三個問題：入園難、入園貴、師資弱。”
“具體說。”
“先說入園難。”。，很多家長為了一個名額，通宵排隊。去年北京有個幼兒園，放號五分鐘，三百個名額搶光。”
“這麼緊張？”
“因為供給不足。”趙紅梅說，“按照國家標準，每三千到五千人口要配建一所幼兒園。但很多新建小區，配套幼兒園被開發商挪作他用，有的改成會所，有的租給商業機構。”
“沒人管？”
“管了，但阻力大。”趙紅梅苦笑，“開發商背景深，地方保護主義強。之前教育部發過檔案，要求清理整頓，但執行效果不好。”
林傑記了一筆：“入園貴呢？”
“更嚴重。”趙紅梅說，“民辦幼兒園收費沒有上限，一線城市高階園一年學費二三十萬很正常。普惠性幼兒園太少，而且質量參差不齊。家長沒得選，要麼砸錢，要麼將就。”
“師資？”
“全國幼兒園專任教師缺口六十萬。”趙紅梅說，“而且待遇低，平均月薪不到四千。很多幼師幹幾年就轉行了，流動性極大。”
彙報完，趙紅梅補充：“林書記，學前教育是國民教育體系的起點，但也是目前最薄弱的環節。這些年，社會上‘雞娃’‘內卷’的焦慮，很大程度上是從幼兒園開始的。”
林傑沉默了一會兒。
“趙司長，你整理一下，全國範圍內，小區配套幼兒園被挪用的典型案例。要最典型的，阻力最大的。”
“有現成的。”趙紅梅從資料夾裡抽出一份材料，“東海市金鼎國際小區，配套幼兒園被開發商租給了一傢俬立貴族幼兒園，年租金五百萬。業主鬧了三年，沒結果。”
“為什麼沒結果？”
“開發商老闆叫沈建明，是前東海市委書記沈國華的侄子。”趙紅梅聲音低了，“沈國華雖然退了，但關係網還在。市裡沒人敢動。”
。萬八十年一：準標費收。子牌的園兒族貴倫英著掛口門，華豪修裝園兒套配，區小宅住檔高是際國鼎金，上片照。翻了翻，料材起拿傑林
”。戲遊字文玩，套配育教是不，套配業商是這說商發開，訴投主業。了所會生養階高改園兒套配，區小庭華翠翡‘圳深，份一出又梅紅趙”，個這有還“
。沉越心看越，去下看份份一傑林
。重嚴麼這題問，育教前學的礎基最到想沒，年多麼這了搞衡均育教務義
”？子孩多及涉，例案些這“
”。著待家在麼要，園辦民的遠更去麼要，園兒上方地沒子孩些這。區集口人，市城大是都且而“，說梅紅趙”。萬十三，計估守保“
”。治整項專園兒套配區小展開，圍範國全在何如，來出案方個拿先司育教礎基“：料材上合傑林
。醒提梅紅趙”大很會力阻這，記書林“
”。守地地陣塊一地陣塊一，攻地頭山個一頭山個一。戰地陣是就革改育教前學，戰堅攻是革改育教等高“，說傑林”。做得也大再“
。晚傍是經已，會完開
。匆匆人行，織如流車，面外著看，前窗在站傑林
？愁發園兒的子孩為在正，母父的輕年多有，裡市城座這
。勁不了費也，時園兒上蘇念林子兒，年當己自起想他！彩更面後，讀閱續繼頁一下選點請，哦有還面後節章個這，主小
。園立公的錯不個一了進才，路門找，係關託，生醫是還他候時那
。了重嚴更而反，轉好沒但不況，了去過年多十二
。姨阿陳是，了響機手
”。了來也蘇念和琳蘇？嗎飯吃來回上晚，傑林“
”。到後時小半“，說傑林”。回“
。香菜飯出飄戶戶家家，裡區小老
：架吵在妻夫有上樓到聽，道樓進走傑林
”！宜便圖要非你，園兒語雙個那報了說我“
”？嗎出得拿們我，萬五十年一“
”！上線跑起在輸子孩讓能不！拿得也出不拿“
。樓上續繼，頓了頓步腳傑林
。了好燉經已湯，家姨阿陳
”？吧了累，爸“：笑了笑，來進親父見，筷碗擺在蘇念林
”。重嚴實確題問，下一了解瞭我，育教前學的說午下你“，下坐傑林”。好還“
”。導傳層層力，環一扣環一接銜小、園兒、教早、教胎。了始開就孕懷從，慮焦育教的母父國中“，湯盛蘇念林”。個這於關是就，文論篇一寫在近最我“
”？哪在源得覺你“
”。了來起捲就，源資好點那搶想都家大。烈激太爭競，太源資育教質優“，說蘇念林”。均不配分源資“
”。行就心開得玩，園兒上就齡年到？累麼這有哪子孩，候時那們我“：話姨阿陳
”？嗎搶不能長家，個幾麼那就園兒的好。了有沒都方地的玩連，是題問的在現但“，說蘇念林”。了樣一不代時“
。聞新看廳客在蘇念林，碗刷姨阿陳幫琳蘇和傑林，飯完吃
”！看來您，爸“：喊蘇念林，然突
”！園兒價天制抵決堅“”！利權學上子孩我還“：幅橫著拉，口門園兒在集聚主業名百上，區小”際國鼎金“市海東：聞新則一播在正上視電
”？起得上麼怎庭家薪工通普們我，萬八十年一，園兒族貴了在現。園兒立公套配說商發開，候時的子房買們我“：訴哭，子孩著抱媽媽輕年個一，裡頭鏡
”？嗎過映反門部關有向們你“：問者記
”！果結沒是就，’調協‘說都，了遍跑都裡區、裡市“，說地激爺爺老個一”！了年三，過映反“
。滿已位學，萬八十費年：示顯幕字。服校格風倫英著穿們子孩，課上教外，華豪修裝，面裡園兒向轉頭鏡
。上地掉點差碗的裡手傑林
”。例案型典的報彙長司趙午下“，視電著指他”。區小個這是就“
”。題問的國全是，題問的區小個一是不這“，說蘇念林”。管得您事這，爸“
。話電打明長許給，廳客到走，手了傑林
”。加參都導領要主們他讓。報彙題專的題問園兒套配區小際國鼎金於關聽要我午上天明，府政市海東知通“
”。報彙裡省讓先該應您“，醒提明長許”式程合符不這，記書林“
”。點九午上天明，議會訊視“，說傑林”。報彙併一省東江讓就那“
”。子好落就步一那的始開最從得，棋盤這育教。對的說你，蘇念“：說子兒對傑林，話電了掛
”？落麼怎備準您“
”。啟開能就面局的國全，了來下啃。始開際國鼎金個這市海東從就“，幕螢視電著看傑林”。起啃頭骨的最從“
”。變沒點一，格風這您，爸“：了笑蘇念林
”。難都次一何任前之比能可，次這過不“，起收快很容笑但，了笑也傑林”？嗎爸你是還了變“
”？麼什為“
”。子袋錢的方地於等，糕蛋的們他。賓上座的府政方地是商發開，子命的政財方地是產地房“，說傑林”。了接直太益利的及涉為因“
”？敢還您那“
”？國強育教麼什談們我那，了不證保都平公的園兒上子孩連果如。石基的平公會社是平公育教“，前窗到走傑林”。得也敢不“
。濃漸夜，外窗
？睡酣在正子孩多有，裡市城座這
？愁發天明為在正母父多有
。生學大的樓跳個那起想，軒子劉起想傑林
？對走能麼怎路的面後，了錯就點起的育教果如
。明長許是，震機手
”。報彙片影加參部全，長局局建住、長局局育教、長市、記書委市，點九午上天明，了覆回邊那市海東，記書林“
”。好“
”。會參法無能可，議會要重有午上天明導領要主委省說，話電了來也廳公辦府政省東江“，頓了頓明長許”是但“
”。報彙面當。東江去接直就我，人來不裡省，們他訴告。呢針防預打我給是這“：笑冷傑林
。了掛話電
”怕恐，去回次這。方地的家起您是也，家老是東江，爸“：來過走蘇念林
”？麼什怕恐“
”。場個半海東了於等，他您。深很網係關，年多營經海東在，明建沈子侄個那他但，了倒然雖華國沈“，說蘇念林”。友朋老多很到遇會怕恐“
”。律法的家國是還，網係關的們他是，看看要倒我。一就那“：膀肩子兒拍拍傑林
。了深夜
。著不睡，上床在躺傑林
局破的育教前學，進推的南指理倫ia，理續後的學大技科北華，兒事是全裡子腦
：訊簡的來發碼號生陌條一，了亮幕螢機手
”。收就好見。人的面上更有還，家沈止不後背明建沈。蹚別，深很水的海東，記書林“
：覆回，秒幾了看訊簡著盯傑林
”。見天明。魚好才深水“
。睛眼上閉，機手掉關他，完發
。珊闌火燈，市城的外窗
。響打將即，役戰的點起育教於關場一而
。人的部統系育教是只不手對的他，次這
。子影的高更至甚、融金、產地房在藏些那有還
”。人罪得怕能不，當。見怕能不，生醫當“：話的說年當導領老位一起想他
。著當也，生醫過當既他，在現
。吧人罪得怕不也，見怕不既就那
