估計是呂局長打的電話起了作用，希望小蘭能明白他的意思。
黃小蘭愣了一下，聽到“市裡”二字，和劉叔相視了一眼，秒懂。
張主任推了推眼鏡，目光銳利地打量了一下眼前這個身形尚且稚嫩、眼神沉靜的女孩。
“黃小蘭同學，跳級考試不是兒戲，試題難度完全參照初中畢業水平，你確定要考嗎？現在反悔，還來得及回初一上課。”他的語氣公事公辦，帶著一絲不易察覺的試探。
這黃小蘭可是被呂局誇上了天，市裡教育局的人大概都聽過她的名字，這次更是聽說她想首接參加高中競賽，領導特地讓他過來監考。
想到昨天來串門的老同學欲言又止，還讓他多加一道附加題，看來有些學校很看好她……。
黃小蘭迎著他的目光，沒有絲毫閃躲，堅定地回答：“張主任，我確定。請給我試卷吧。”
“好，跟我來。”張主任點點頭，轉身引路。
考試被安排在一間空閒的小會議室裡，只有黃小蘭一個考生。
跟昨天夢裡一樣，但她己經不是以前的她了——她是鈕祜祿·蘭。
雪白的試卷鋪在光亮的桌面上，顯得格外醒目。
張主任和另一位數學老師負責監考。 第一門是語文。
基礎知識、閱讀理解、文言文翻譯，最後還有一篇命題作文。
黃小蘭瀏覽全卷，心下大定。前面的內容對她而言幾乎毫無難度，那些要求背誦的篇章和知識點早己牢牢刻在她腦海裡。
她筆尖沙沙作響，流暢地書寫著。
寫到作文時，她略一思索，便文思泉湧，將平日所讀所感融入其中。
接下來的數學是重點也是難點。
黃小蘭沉下心來，仔細審題，演算、畫圖、推理，一步步嚴謹推進。
遇到複雜的題，腦海中迅速閃過劉爺爺陳爺爺講解過的解法，很快便找到了突破口，嘴角不禁微微上揚，看來她不是學渣了。
奇怪的是多了一道附加題，黃小蘭也沒多想，按照自己的節奏來。
監考的張主任在她身後踱步，偶爾駐足看她解題，看到她做好了附加題，眼中帶著驚訝，好奇越來越濃。
看來這18線的小縣城也能出好苗子，出生農村，家裡更是農民出身。
這次他可以滿意地向領導交差了。
英語考試更是輕鬆。聽力、選擇、閱讀、完形填空，她幾乎不需要太多停頓。
最後的英語作文，她也用詞準確，語句通順，遠遠超出了一個初一學生的水平。
最後一門是綜合，涵蓋了初二的物理、化學和生物基礎知識。
這些對很多初二學生來說可能略顯抽象的內容，對黃小蘭而言卻很簡單——這可是和李老師一起上過課的。
那些實驗現象和原理公式，在她看來如同是一個個和李老師上課的回憶片段。
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