一號老師手裡的魚竿輕輕動了一下。
他手腕一抖，收線，拉，再收，再拉。
一條黑色的魚破水而出，在空中甩著尾巴，水珠濺開來，落在黃小蘭的腳邊。
她嚇得縮了一下腳——那魚通體漆黑，眼睛是金色的，在虛空中發出幽幽的光。
細看，長得很恐怖，頭像金魚，身子卻長著好多吸盤一樣的東西，密密麻麻的，看得人頭皮發麻。
黃小蘭下意識躲到一號老師身後，探出半個腦袋，盯著那條還在掙扎的怪魚。
一號老師感受到了她的恐懼，把魚從鉤上取下來，在手裡掂了掂，然後隨手丟回了海里。
水花濺起，黑影重新潛入深處，消失不見。
等丟完，他淡淡地說：“蝴蝶效應。你改變了一個人的命運，那個人會改變更多人的命運。你種下的因，結出的果。”
黃小蘭鬆了口氣，重新躺回椅子上，卻還是忍不住往海面瞟了一眼。
水面己經恢復了平靜，那些黑影還在深處遊動，沒有靠近的意思，這讓她鬆了一口氣。
“對，我就是擔心這個。”她嘆氣，“所以我從來不過問改變了誰的命運、幫助了誰。”
猶豫了一下，她還是開口：“我希望這樣是做好事，功德加一、加一、加一……
功德圓滿能減輕自己的……怎麼形容呢……罪惡感。”
一號老師輕笑了一下。
那笑聲很輕，短得幾乎聽不出來，但黃小蘭聽見了。
她臉一紅，不好意思地說：“好吧，我知道，你是人工智慧，不懂這個。”
一號老師沒接她關於“功德”的話，反而淡淡地說：“每一個人做的下一步都有一定的機率，這就是數學。
按照個人的習慣和性格，可以算出他會做出怎樣的選擇……心理學也是同理。”
黃小蘭愣了一下，然後趕緊點頭：“對對對，你說的對。所以我會不會有後果？
比如什麼平行世界論，或者是多平面……”
一號老師沒看她，目光落在魚杆上
“你擔心的事情，不會發生。”
他的聲音很平，像是在陳述一個數學公理，“你改變的只是路徑，不是終點。
那些被你幫助的人，他們的性格、習慣、選擇，仍然是他們自己的。
你給了他們一個機會，但沒有替他們走路。”
黃小蘭若有所思地盯著海面。
那些黑影還在深處遊動，黑色的水紋輕輕盪開，又合攏。
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