第204章 傳授陣法
落霞宗弟子招募完畢，宗門運轉步入正軌，弟子們每日在演武場修煉基礎功法，蘇瑤在煉丹堂煉製基礎丹藥，一切井然有序。
而楊逸塵，也開始著手重建落霞宗的第五步，也是最重要的一步——傳授陣法，傳承師父趙鐵山的陣道衣缽，不讓師父畢生鑽研的陣道，就此失傳。
師父趙鐵山，一生鍾愛陣道，精通各類陣法，尤其是五行陣道，造詣極高，當年落霞宗能在東荒立足，除了宗門底蘊，大半依仗精妙的陣法。師父最大的遺願，便是將落霞宗的陣道傳承下去，培養出優秀的陣法師，讓落霞宗以陣道聞名東荒，綿延不絕。
楊逸塵自幼跟隨師父學習陣道，深得真傳，這些年在北原，他結合五行歸元功，不斷鑽研精進，陣道造詣早已遠超師父。如今宗門重建，傳承陣道，便是他必須完成的使命，也是對師父最好的告慰。
他將師父遺留的陣法典籍，盡數從儲物袋中取出，這些典籍，是師父一生的心血，也是落霞宗的至寶。他花費數日時間，將典籍細細整理，分門別類，剔除破損殘缺的部分，重新編撰成一套完整的陣道教材，分為基礎篇。進階篇。精通篇三部分，條理清晰，由淺入深，適合弟子循序漸進學習。
基礎篇，講解最核心的陣紋繪製。陣基搭建。基礎佈陣與破陣之法，是陣道入門的根本；進階篇，深入講解五行陣道。天機陣道，涵蓋殺陣。困陣。幻陣。防禦陣等實用陣法，適合有一定基礎的弟子學習；精通篇，則是陣道的至高境界，講解陣勢運轉。陣眼把控。陣心凝練。陣魂滋養，唯有天賦出眾。心性堅韌者，方能修習。
教材編撰完成，楊逸塵將每一位弟子召集到演武場，將陣道教材一一分發到他們手中，神色莊重，語重心長地說道：“我落霞宗，以陣道立宗，先師趙鐵山，乃是東荒頂尖陣法師，畢生鑽研陣道，傳承至今，不可斷絕。從今往後，我親自傳授你們陣道，你們需潛心修習，刻苦鑽研，不可懈怠，既要學好陣法，更要堅守正道，用陣法守護宗門，守護弱小，不可用陣法作惡，切記切記。”
弟子們紛紛接過教材，神色恭敬，齊聲應道：“謹遵宗主教誨！”
他們大多從未接觸過陣道，拿到教材後，便迫不及待地翻閱，可陣道晦澀難懂，符文繁複，沒過多久，便紛紛露出難色。
最先來找楊逸塵的，是石頭。
石頭身材魁梧，性子憨厚，擅長修煉肉身，對文字。符文極為頭疼，捧著教材，愁眉苦臉地來到楊逸塵面前，撓著頭說道：“宗主，這教材上的符文。道理，我看不懂，一點都看不懂。”
楊逸塵接過教材，沒有絲毫不耐煩，拉著他坐在演武場的石凳上，翻到基礎篇，一頁一頁，一字一句，耐心給他講解：“陣道入門，先學基礎符文，這是聚靈符文，繪製時靈力要均勻，能匯聚周遭靈氣，滋養自身；這是障眼符文，能遮蔽視線，隱匿蹤跡；這是困鎖符文，能限制敵人行動，你先從這三個基礎符文學起，循序漸進，切莫急躁。”
他一邊講解，一邊親手在地上繪製符文，一筆一畫，清晰明瞭，直到石頭似懂非懂地點頭，才讓他拿著教材，回去慢慢練習。
沒過多久，小草也捧著教材走了過來，輕聲說道：“宗主，我也看不懂，這些符文太複雜了。”
楊逸塵同樣耐心，接過教材，按照給石頭講解的內容，再給小草細細講解一遍，語氣溫和，條理清晰，小草心思靈動，聽得格外認真，很快便掌握了基礎要領，拿著教材，回去潛心練習。
最後前來的，是木頭。
木頭本就不善言辭，面容木訥，看著教材上密密麻麻的符文，眉頭緊鎖，卻依舊一言不發，默默走到楊逸塵面前，將教材遞了過去，眼神中滿是執著。
楊逸塵看著他，同樣耐心講解基礎符文，木頭聽得極為認真，一字一句都記在心裡，默默點頭，接過教材，轉身走到演武場的角落，開始一筆一畫地練習繪製符文。
楊逸塵站在演武場上，看著弟子們各自潛心練習符文，心中滿是欣慰。
石頭的符文畫得歪歪扭扭，和他當年初學陣道時一模一樣，卻依舊堅持不懈，反覆修改；小草的符文畫得相對工整，卻依舊不夠精準，靈力把控尚有欠缺；而木頭，符文畫得最為笨拙，線條僵硬，卻比任何人都認真，一遍畫不好，就畫兩遍，兩遍畫不好，就畫十遍。百遍，手指磨破了，鮮血滴在地面上，染紅了符文，他也沒有停下，依舊執著地反覆繪製，眼神專注而堅定。
楊逸塵靜靜站在木頭身後，看著他執著的背影，沉默了很久很久，心中滿是動容。木頭雖資質平庸，不善言辭，卻有著旁人不及的堅韌與執著，這份心性，正是修習陣道最珍貴的品質。
他緩緩走上前，蹲下身，輕輕握住木頭磨破的手，放緩語氣，一筆一畫地教他繪製聚靈符文，耐心指導：“繪製聚靈符文，靈力輸出一定要穩，不能太強，太強符文會炸裂；也不能太弱，太弱符文會消散，不弱不強，恰到好處，才能讓符文成型，發揮功效。”
木頭感受著宗主的指導，眼中滿是感激，點了點頭，忍著手指的疼痛，繼續認真繪製。
就這樣，木頭日復一日，夜復一夜，在演武場的角落，反覆練習繪製聚靈符文，不眠不休，整整畫了三天三夜。
第三天清晨，當第一縷陽光灑落在演武場上，木頭手中的符文終於繪製完成。
剎那間，地面上的聚靈符文散發出柔和的藍光，靈氣順著符文緩緩匯聚，形成一圈淡淡的靈氣光暈，一個完整的聚靈符文，終於成型了。
木頭看著眼前發光的符文，臉上終於露出了笑容，那笑容純粹而燦爛，像個得到糖果的孩子，滿是欣喜與自豪。
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