章國兵和幾個同學一起把吳盼娣送去衛生室，再回到班級，己經快下課了。
講課時間不足，他便說起實驗小組的事，“老師知道，沒有拿到進實驗小組名額的某些同學有些怨言。”
“但捫心自問，你們憑什麼？”
“清北學校是全華國最好的一所大學，誰不想進去讀書？”
“學校今天早上公佈出來參與實驗人員名單上，哪一位不是學習成績最好的同學？”
有人舉起手，“老師，慕晚星這次考試成績名列第一，她加入就算了，為什麼白婷婷也能入選？”
這也是大多數同學想不明白的地方。
章國兵沉默一會兒，才問慕晚星一句，“慕同學，老師可以把原因告訴大家嗎？”
“可以。”慕晚星點頭。
見她沒反對，章國兵才繼續往下說：“大家應該明白，清北很少和其他學校進行合作實驗。”
“在前幾天，我們校方也不知他們會找上門談這件事。”
“你們覺得不公平，卻不知爭取到實驗合作的人，正是被你們議論的慕晚星同學。”
“由於發生過一些事，慕晚星同學辛苦研究數日，初步設計出一個工具的圖紙。”
“裡面包含幾項化學實驗，正好能用上我們理科學到的東西。”
“這份圖紙送到清北校長手上，得到了他的重視，才有這一次與我們紅山附屬中學的合作。”
“和實驗有關的一切相關資訊暫時保密，老師無法告知大家。”
同學們震驚的望向慕晚星。
她一個插班生，第一次考試力壓原來成績最好的錢衛國。
沒想到，她還有本事爭取到與清北大學合作！
章國兵的話沒有停，“我想大家己注意到了，另外五個班級只有一個名額。”
“而我們三班，有三個名額。”
“慕晚星身為實驗主導者，必須參與，白婷婷是她選擇的助手，也可以加入。”
“只有錢衛國同學，才是從老師這裡拿到名額的人。”
“老師解釋這麼多，現在，還有誰對此有意見？”
“沒有意見。”同學們低低的聲音迴盪在教室。
誰也不敢多說什麼。
哪裡是章老師偏袒慕晚星，這分明是，沒有慕晚星，就沒有這次實驗的機會。
也就是說，他們三班有三個名額己經是佔了慕晚星的便宜。
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