還一來就來了仨？
不可能吧？
“老師，我也……”姜秋以吞吞吐吐說到一半，旁邊的陳聞就打斷了她。
“老師，她是來陪我的。”
“？”老師目光轉向姜秋以旁邊的陳聞，然後視線在兩人身上來回移動，最後無奈笑了笑，“行吧。”
而後面的人聽到陳聞說的話，頓時又在心裡大喊“臥槽”，不然還真沒什麼形容詞能描述他們此刻的心情。
坐在靠窗位置的姜秋以則頓時小臉通紅一片，桌底下的小手已經揪在了陳聞大腿上，小腦袋低下去不敢見人。
“你幹嘛呀~”姜秋以悄聲抱怨。
“實話實說啊。”陳聞奇怪看她，“不然你也是來旁聽的？老師等會兒上課問你問題怎麼辦？”
“這不是有你嘛，到時候你提醒我一下就好了呀。”姜秋以扭捏羞憤道，“現在這樣羞死了！”
“我之前陪你去你學校上課，你不也直接跟老師說的？”
“那不一樣嘛~”姜秋以趴到桌面上半掩住有些燙紅的臉，“哼！”
陳聞笑了笑，無視了背後的單身狗射線，拿出書本翻到老師講的地方。
過了一會兒，臺上的老師已經進入了人P合一的狀態，使出了PPT大法。
臺下的學生立刻敗下陣來，紛紛取出作業、iPad或者手機，各做各的事兒。
老師看到這一幕也不以為意，繼續自己的講解。
姜秋以扭頭一看，見大家的注意力都放在了自己的事情上，才總算恢復過來，伸出小手摸到陳聞的手掌心，小指頭在他手心撓了撓。
陳聞握拳去抓，被姜秋以縮手逃開，然後兩人便開展了一場幼稚的手指大戰。
平常看上去很傻很無聊的遊戲，放到課堂上來，反而別有趣味。
尤其是老師目光掃過來的時候，雖然知道老師都是睜一隻眼閉一隻眼的，但還是很刺激。
最後姜秋以的手指戰敗，被陳聞手指擒獲，在掌心反覆揉捏把玩。
過了一會兒，姜秋以伸出另一隻手來，以二敵一，終於制服強敵。
然後她便一隻手掰開陳聞的手掌，一隻手在他手心寫字。
姜秋以還不讓他看，叫他猜出來自己寫了什麼。
“陳聞。”
“最喜歡。”
他慢慢感受著，猜出了前五個字。
當姜秋以繼續寫的時候，沒等她寫完後面的第一個字，陳聞便已經脫口而出：“姜秋以。”
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