侍衛倒是說了句公道話：“殿下，這些東西即便讓朝中的大臣們來，也未必能講清。”
除了司天臺的人，誰沒事會琢磨天文曆法？但這也側面證實沈言庭學識了得，難怪謝太傅放心將皇孫殿下交給沈公子，謝太傅的愛徒果然非等閒人。
沒辦法的趙元佑甚至準備求謝謙師徒了，他也知道這師徒倆忙得很，謝謙忙，沈言庭更忙，那傢伙每日要讀的書、做的功課簡直難以想象，趙元佑覺得沈言庭可能沒什麼耐心應付他。但哪怕被這師徒倆嘲諷蠢笨，他也認了。好在天無絕人之路，就在趙元佑下定決心去求人之際，他竟無意間發現，松山書院還有天文社？！
若從前知道這些，趙元佑少不得要痛斥這群學生不務正業，但如今，他只能說這群人真是愛好廣泛，解了他的燃眉之急。
趙元佑欣然成為社團的編外人員，並且在裡頭結實了不少學生，靠著他們的無私奉獻，成功弄明白了沈言庭課上講的那些東西。小小的松山書院真是臥虎藏龍，其中有個叫周固言的，脾氣尤其好，他聽不懂時不僅不會嘲諷，還會更加耐心解釋，甚至還會幫著他做那勞什子日晷。
虧得有他，趙元佑才順利完成沈言庭交代的功課。
趙元佑感慨：“要是庭哥兒也能像你一樣溫柔就好了。”
那他會更喜歡對方。
周固言跟沈言庭並不在一個學堂，不太瞭解庭哥兒跟趙公子的事，可聽到這句他還是下意識為對方分辨：“其實，庭哥兒才是最溫柔的那個。”
趙元佑驚訝地看過去，認真的嗎？
周固言笑著說起自己跟庭哥兒的事。庭哥兒人小，但卻有一顆扶危濟困的心，他也曾是受惠者。不止是他，很多人都受過庭哥兒的幫助，庭哥兒骨子裡便是個溫柔的人。
趙元佑撓了撓臉頰，沒想到沈言庭竟然做了這麼多，還不是為了自己做的。
確實厲害。
不過搞明白這些都他又何嘗不厲害呢？學習了新東西當然要顯擺出來，不顯擺，他豈不是白學了？
趙元佑給父王母妃都寫了封信自吹自擂，末了尤嫌不足，於是又鋪開信紙，寒暄過後立馬切入正題——皇祖父，孫兒來考考您，您知道什麼叫“天圓地方”？
第61章 賞賜
自小皇孫離京後， 諸位皇子都在探聽其下落，可打探並未持續多久，很快他們就無暇分心了， 只因太子忽然像是變了個人， 原本還窩窩囊囊， 行事拖沓， 如今竟然敢明著給眾人使絆子。且他發瘋還不是衝著一個人去的，而是奔著所有人來的。
最近得罪過他的、沒有得罪過的，通通被牽連到。
能跟太子叫板的皇子有幾個是好惹的？他們索性聯合起來反擊，勢要給太子一個教訓不可。一時間， 朝中烏煙瘴氣， 倒也再沒有人打聽趙元佑了。
趙元佑送回家的那封信， 只有太子妃看見了，太子在外忙得腳不沾地， 已經連著在官署睡了好幾日了。太子妃也不阻止，兒子都險些被人害了，若再不出手， 旁人只以為東宮可以隨意欺壓。她也不擔心太子的安危，左右還有父皇看著呢，若不是父皇默許， 太子也不能跟這麼多皇子打得有來有往。
她的注意力還是放在兒子身上， 時常送信去陳州。但收到陳州那邊送來的信還是頭一回，開啟瞧過，太子妃不禁會心一笑，看來元佑在松山書院待得挺好，都願意主動鑽研了，父皇將這孩子送去松山書院果然沒送錯。
元佑信中所寫內容， 太子妃也沒仔細琢磨，這些東西看著就頭暈，她是沒膽量去細究的。
可皇上有。
皇上還特意叫來了司天臺的官員，給他一一講解。
司天臺的大臣們來時還有些受寵若驚，誰能想到皇上忽然對這些感興趣？
信是皇孫寫的，皇上不想讓人知道皇孫的下落，自然不會讓他們看，只是撿著裡頭他覺得有意思的問了下。皇上以為自己一遍就能聽懂，結果聽著幾個大臣說完，忽然感覺自己腦子有些空。
給孩子啟蒙的東西，需要這樣深奧嗎？
元佑那小子過來嘚瑟，說明他自己已經學會了，連個孩子都能弄明白的東西，皇上不相信自己還能被難住。
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