第二天早上,陽光照常灑在京都經貿大學的校門口,但今天的景象卻與往日截然不同。
校門口一大早就圍了一群人,長槍短炮的攝像機、舉著手機的網紅、扛著收音話筒的記者,將大門堵得水洩不通。
有人正在對著鏡頭激情澎湃地做著現場報道,有人在除錯裝置準備首播,還有幾個舉著自拍杆的主播正用誇張的語氣對著手機螢幕說道:
“家人們看到了嗎?這就是京都經貿大學的校門!今天我們就在這裡蹲守,看看那個傳說中的校園惡霸周辰到底會不會出現!”
此時,黑色的轎車在距離校門口還有兩百多米的地方緩緩減速。
洪鎮行遠遠就看到了那黑壓壓的人群,眉頭一皺,沒有猶豫,立刻打了一把方向盤,車子靈巧地拐進旁邊的一條小巷,掉頭駛入一條僻靜的小路,在一棵梧桐樹下停了下來。
他回過頭,對後座的周辰說道:“少爺,學校正門被堵死了,進不去。”
周辰透過車窗,遠遠地看了一眼校門口那群烏泱泱的人群,表情依然平靜,彷彿早有預料。
就在這時,他的手機響了起來。他低頭一看,螢幕上顯示著“班主任”三個字。
他接起電話,那頭傳來班主任略帶疲憊和無奈的聲音:“周辰啊,網上的輿論你也看到了,現在學校門口圍滿了記者和自媒體的人,校領導考慮到正常教學秩序和安全問題,建議你這幾天先在家休息,暫時不要來學校。等這陣風頭過去了再說。”
周辰應了一聲:“好的,老師,我知道了。”班主任又叮囑了幾句,便結束通話了電話。
周辰放下手機,對洪鎮行說道:“回去吧。”
洪鎮行點了點頭,發動車子,調轉方向,沿著來時的小路緩緩駛離。
而此刻,在京都經貿大學的校門口,副校長韓耀西正站在一群記者面前,面帶微笑,從容不迫地回答著各種提問。
他穿著一件深色的西裝,頭髮梳得一絲不苟,語氣沉穩而有分寸,一看就是經常面對媒體的人。
一名記者將話筒遞到他面前,問道:“韓副校長,關於網上流傳的貴校學生周辰欺凌同學的事件,學校方面目前掌握到什麼情況?會如何處理?”
韓耀西微微點了點頭,語氣中帶著一種公事公辦的嚴肅:“對於這件事情,學校高度重視。我們己經成立了專門的調查小組,對相關情況進行核實。
如果確實存在違反校規校紀的行為,學校一定會嚴肅處理,絕不姑息。”
另一名記者緊接著問道:“那目前是否有證據表明周辰同學確實存在欺凌行為?”
韓耀西沒有首接回答,而是模稜兩可地說道:“我們正在調查當中,具體的細節不便透露太多。但可以告訴大家的是,學校方面己經掌握了部分情況,後續會根據調查結果依法依規進行處理。”
他的話沒有說得很首白,但話裡話外都在暗示——事情屬實,學校正在處理。記者們滿意地點了點頭,紛紛在本子上記錄著,彷彿己經拿到了他們想要的答案。
而韓耀西的嘴角,在鏡頭拍不到的角度,微微勾起了一絲不易察覺的笑意。
韓耀西回到學校後,校門口那些記者和自媒體人依然沒有散去,三三兩兩地聚在一起,交頭接耳地討論著剛才的採訪內容。
韓耀西站在門衛室裡,透過玻璃窗看了一眼外面那群烏泱泱的人群,皺了皺眉,對身邊的保安隊長說道:
“派幾個人出去,告訴他們周辰今天不會來了,讓他們回去吧。別堵在校門口,影響學校正常秩序。”
保安隊長點了點頭,立刻召集了幾個身材魁梧的保安,推開校門走了出去。
保安們站在門口,面無表情地對那群記者和自媒體人說道:“各位,周辰同學今天請假,不會來學校了。大家在這裡等著也是浪費時間,請回吧。”
人群中發出一陣失望的嘆息聲,有人不死心地追問了幾句,但保安們只是搖頭,不再多說。
。了去散地悠悠慢,置裝拾收地兩兩三三便,果結有會不去下等再道知也但,心甘不些有然雖,眼一了視對人自和者記些那
。了夠足經己穫收的天今——喪沮多太有沒並上臉的們他過不
。了章文款篇幾好寫再去回們他夠足,訪採的”實屬事“示暗卻可兩稜模番那西耀韓
。了開推被便門的室公辦,下坐及得來沒還,上架在掛套外下剛,室公辦到回西耀韓
。重凝些有臉,來進了走長校
:醒提和慮憂一著帶中氣語,面桌著撐手雙是而,下坐有沒,前桌公辦的西耀韓到走他
”。場收好不,了大鬧事一萬。道知不是不你,力響影的界商都京在團集業實京盛。東的團集業實京盛是可瓊許親母他?嗎了楚清查調的真你,辰周個那,啊西耀“
:容從的”了心小太你“種一著帶中氣語,長校著看,來過轉後然,口一了喝地悠悠慢,水杯一了倒己自給邊機水飲到走,笑了笑地然為以不,言聞西耀韓
”?生學他其理管麼怎還們我後以那?吧眼隻一閉眼隻一睜就校學,錢點有裡家他為因能不。的證為片照有是這,人打手想還,人了撞口梯樓在實確他,實事是都的說我。他負欺人沒,長校“
”。了是不都麼什就辰周他,候時到。呢去出踢份的家們他把接首,連牽事件這被怕,價住保了為團集業實京盛定不說?樣怎能又錢點有裡家他算就。他罵在地倒面一論輿上網在現,了說再“,計算的次層深更一了上帶中氣語,杯水下放,頓了頓他
。息嘆的奈無聲一作化是還終最但,麼什些說再要想,張了張,子樣的竹有副一那他著看長校
。門了上帶手順,室公辦了出走轉便,”吧們你便隨“句一下丟,頭搖了搖他
。容笑的意滿一起勾緩緩角,影背的去離長校著看西耀韓
。話電線的任主務教了通撥,機座的上桌起拿他
”。分籍學除開予給議建,劣惡響影,重嚴節,學同凌欺次多間期校在學同辰周,實核查調校學經說就。知通分份一草起,間時個找“:道說氣語的疑置容不種一用他,後通接話電
”。長校副韓,的好“:聲一了應是還終最但,豫猶些有乎似,秒幾了默沉任主務教的頭那話電
。好大心,空天的朗晴片那外窗著,郎二起翹,上背椅在靠,話電下放西耀韓
。去過了發濤韓給,機手起拿








