於朝廷而言，大楚常年財政拮据，官學修繕、師資俸祿、學子補貼常年虧空，各地官學荒廢廢弛、名存實亡。
而南家學堂以民資公辦的模式運營，全程不佔用朝廷一分一毫國庫銀兩。
主動承接天下基礎教育、技藝教化、高階育才的重任，極大緩解了朝廷財政與教化壓力，替朝堂收攏天下民心，穩固地方治理根基。
於底層百姓而言，徹底終結了「讀書是權貴專屬」的固化格局。
鄉野寒門、市井貧民的孩童，不必傾盡家財、不必攀附權貴便能入學讀書、習得技藝，徹底改變世代目不識丁、世代務農務工、世代困頓底層的宿命。
讓大楚千萬底層家庭看到了翻身立業、改換門庭的希望，民間風氣自此由愚昧閉塞轉向崇文尚學、務實精進。
於民生就業而言，學堂盤活了大楚大量閒置人才資源，徹底解決文人、工匠的就業困境。
各地落魄童生、不得志秀才、歸隱文士，皆可應聘學堂教習、課業先生；
身懷手藝卻無傳徒門路的老工匠、老醫師、老農師，皆可入職技藝學堂擔任實訓師傅。
既讓身懷才學者有立足之地、俸祿可依，避免賢才埋沒、技藝失傳，又為天下讀書人、手藝人提供了安穩體面的就業出路，極大化解了民間閒散人員過多、流民滋事的社會隱患。
於南家自身而言，看似散盡半數財富、耗費巨資興學，實則是最頂級的長遠佈局。
遍佈天下的南家學堂，讓南家仁善之名、濟世之德傳遍大楚九州，深得民心、官心、士林之心，根基徹底扎入萬民心中，遠超單純的產業財富積累。
同時學堂源源不斷為南家輸送高素質文士、專精工匠、醫者、商事人才，反哺南家產業迭代升級；
萬千受恩於南家的學子，遍佈朝野、市井、鄉野，自成南家最龐大、最堅韌、最長久的隱形底蘊。
讓南家跳出世家富不過三代、盛極必衰的宿命，真正實現基業長青、世代流芳。
一時間，大楚江南文風鼎盛、百技興盛，孩童向學、老者安樂、百業興旺，獨得一方清明盛景，皆源於蘇南木對半持財、以教濟世的深遠格局。
這期間，雖然也有朝臣、世家站出來指責，南木允許有不同的聲音，但她做的，全是利國利民的好事，你自己不做，還不讓別人做了？
更何況，南家學院的背景是楚帝、太子楚鈺、神龍殿少主，紫薇令主。
但南木心中始終壓著另一件事，南家的根在大齊，遠隔千山萬水，如何去尋這條歸家的路？
古代交通只有馬和馬車，通訊更是落後，這裡的人皆道大楚己是天下正中、西海核心，盛世無疆，萬方來朝。
可南木是來自現代的靈魂，知道世界廣大，儘管時空不同，但天地無彊是真的，現代人類己可上月球呢。
現在她知道兩世輪迴都沒繞開南家血脈，南家真正的故土祖地，不在這片大陸，不在大楚、不在青巖、不在百越，亦不在漠北、蒼狼。
她的根，在萬里滄溟之外，在浩渺重洋盡頭 —— 那個名為大齊的遙遠王朝。
她要如何越盡萬水千山？如何尋得故土遺蹤？如何溯源南家百年族根？
當夜，皇宮靜謐，星月垂簷。
南木屏退所有宮人，進了空間藏書閣。
