“你認為正式巫師為什麼要培育學徒？是為了打發時間，還是說只是純粹的教育慾望作崇？”
年輕的女巫霸佔了弗西斯教授的座位，讓這位到哪裡都是座上賓的魔藥學者，只能站在一旁。
聽到這個有些冒犯的問題，羅恩的第一想法是：為了發展勢力。
可是真有那麼多巫師會願意將時間和精力，花在這個上面嗎？
對於他們這些走在真理大道上的存在來說，打造勢力並非是必然的東西吧，巫師世界也沒有那種好戰的風氣，大多數巫師還是自己跟自己玩，躲在窩裡研究知識。
那巫師培養學徒的目的性便存疑了，畢竟誰會做無意義的事情。
這時，一道靈光出現在羅恩腦海裡，彷彿劈開了團團迷霧：
——莫非，培養學徒和課題有著深層次的直接關係？否則無法解釋這麼多巫師組織存在的意義。
“想明白原因，必須要先知道到了正式巫師，也就是一環巫師之後的道路，該如何繼續前進。”
娜娜米女巫沒有直接給出問題的答案，而是用一臉的期待，鼓舞著羅恩，讓他試著分析答案。
一時間。
思維高速運轉。
羅恩排除掉三四個不太可能的答案後，結合前面的話題回答道：
“是課題？”
“沒錯，巫師之後的道路確實寄存於課題之上。紈??鰰顫 嶵歆璋結耕薪噲”娜娜米憑空扔了一顆栗子給羅恩，當作獎勵。
她從弗西斯教授的椅子上站起來，繞著周圍的培養缸踱步，完全沒有一絲在別人家的拘謹：
“這個世界，是由無數種知識組成的，而受到巫師意志認可的未解知識，便可以形成課題。”
“巫師們需要不斷研究課題獲取海量知識，讓知識洗禮自身，從而獲得更進一步的可能性。”
——原來是這樣。
羅恩總算是明白了巫師與課題的關聯，可是這和學徒又有什麼關係呢？難道還能幫忙研究課題？
如此和諧的教程環節，似乎刺激到了孤零零的弗西斯教授。
他冷冷地“哼”了一聲，接過娜娜米沒說完的結果，皺眉道：
“夠了，這裡是我的實驗室，不是在你的魔藥工坊。”
魔藥學者殺死了問答環節：
“節約時間，正式巫師培養學徒的主要目的，是為了讓學徒成就巫師之後，可以利用自身的課題反饋導師，從而讓停滯不前的研究方向，朝著結果更進一步。”
“嘿，弗西斯，為什麼要解釋得這麼清楚！”娜娜米女巫鼓起了臉，十分不滿他這樣的行為。
弗西斯教授沒有理會她，而是給了羅恩時間消化內容。
課題是巫師的力量源泉，那兩位導師培養我，應該也和課題有一定的關係，但是他們如何確定，我的課題一定能幫到他們呢羅恩覺得，這裡面還是有區別的。
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