第二天一早,天剛矇矇亮,林晚秋就被窗外的雞叫聲吵醒了。
她起身洗漱完畢,剛走出房門,就看到趙雅琴揹著揹簍在院子裡等她,臉上帶著幾分雀躍:“晚秋,走,上山割豬草去!”
“來了。”林晚秋拿起自己的揹簍,笑著跟上去。
昨天己經跟虎子說過了,她跟趙雅琴一起,不用在知青點門口等她。
趙雅琴邊走邊說,“我還特意帶了本子和筆,今天教孩子們寫自己的名字。”
兩人說說笑笑地出了知青點,沿著熟悉的山路往山上走。
清晨的山林空氣格外清新,帶著草木的溼潤氣息,路邊的野花沾著露珠,亮晶晶的像撒了把碎鑽。
剛走到半山腰,就聽到一陣喧鬧的童聲,虎子帶著十幾個孩子己經在昨天的老地方等著了,
看到兩人,立刻歡呼著圍上來:“雅琴姐姐!晚秋姐姐!”
“都來了啊。”趙雅琴笑著放下揹簍,從裡面拿出一個布包,
開啟一看,裡面是幾本薄薄的練習本和半截鉛筆,“今天咱們學寫自己的名字,都排好隊。”
孩子們立刻乖乖站成一排,小臉上滿是期待。
趙雅琴先讓他們在地上默寫昨天學的“喜羊羊”“美羊羊”,大部分孩子都寫得有模有樣,七嘴八舌地說:
“雅琴姐姐,我昨天回家在地上寫了好多遍!”
“我娘看到了,還誇我厲害呢!”
“我爹說要好好跟你學,以後能當工人!”
趙雅琴被他們逗得首笑,挨個摸了摸他們的頭:“都很乖,現在開始學寫自己的名字。”
她拿出剪刀,把練習本剪成半張半張的,分給每個孩子,“來,告訴我你們叫什麼,我寫給你們看。”
“我叫虎子!”虎子第一個喊道。
趙雅琴在紙上寫下“虎子”兩個字,一筆一劃地教他。
“我叫鐵蛋!”
“我叫春草!”
“我叫三丫!”
孩子們一個個報上名字,趙雅琴耐心地在紙上寫好,又教他們怎麼握筆,怎麼運筆。
孩子們學得格外認真,有的趴在石頭上寫,有的蹲在地上寫,小眉頭皺得緊緊的,嘴裡還唸唸有詞地揹著筆畫。
虎子寫了一會兒,忽然舉手:“雅琴姐姐,我還想學我爹孃的名字,能教我嗎?”
“對,我們也想學爹孃的名字!”其他孩子立刻附和。
趙雅琴笑著點頭:“當然可以,你們說,我來寫。”
。上紙在寫一一琴雅趙,字名的母父出報地舌八七又們子孩是於
”!看孃爹我給寫就,了會學我等“:說頭抬,著描指手用地翼翼心小子虎
。傲驕是滿上臉小,紙張半的己自著舉丫三”!看娘我給寫要也我“
。笑一視相琴雅趙和秋晚林,子樣的真認們子孩著看
。歌的人而單簡首一像,起一在織聲書讀的們子孩和鳴蟲的間山,邊金的暖溫層一上鍍,上們他在灑葉樹過晨
。天看了看琴雅趙”。兒這到寫先,了好“
。很得利麻作,叢草進鑽刀鐮小起拿,筆紙下放刻立們子孩”!好“
。枝枯和子石的面裡了去撿地心細還,當當滿滿得割簍揹的琴雅趙把就,兒會一沒








