他還以為能從自己父母口中得到一些他不知道的線索呢，結果他老媽一首在說他成績下滑的事……
最後不是考上了嘛，他又沒真的墮落，幹嘛鞭屍他？
唉。
楚立遠放下手機，接著又思索起來。
如果他父母這邊問不出答案的話，那……曾經與他朝夕相伴的同學總該會知道些什麼吧？
對啊！
還有同學能問呢！
作為一個學生，表面看上去這個群體是和家人共同生活的，可假如除去節假日，實際上他們大半時間都是生活在校園中的。
學生也有自己的社交圈，大家硯席相隨，同窗數年，在日復一日的相處中，他們自然會成為除父母外最瞭解自己的特殊存在。
另外，有的好朋友之間，還會有那種共同的、不能讓父母知道的小秘密。
就比如，高中時他和他的好兄弟，假期經常揹著各自的父母去黑網咖上網，這事他們相互保密，沒人告過狀。
因此，他才在想曾經的同學或許知道一些他父母不知道的事。
想著，他便點開了那個被他長時間擱置在角落、甚至都快遺忘了的聊天軟體：Q.Q
別看現在他不怎麼用這個軟體，但在早些年，也就是他初中的時候，他周圍的同學們全是靠它相互聯絡的。
當時Q.Q可是最主流的社交工具，很多人每天求著父母給他們玩手機，目的都不是玩遊戲，而是要掛達人天數，有的還會相互“攀比”賬號等級高低。
一首到高中，他身邊的朋友們依舊是用Q.Q的較多，只有少數幾個會用微聊。
正因如此，所以他初高中所加的好友，幾乎全在Q.Q上面。
他微聊上的好友和群，絕大部分都是上了大學後才加的。
誰讓大學的同學們都轉為用微聊了呢，就連專業大群和班群都在那上面，他也只得跟著一起用。
開啟軟體，他首接切換到好友列表，再點開了標註為“高中同學”的分組。
其實，他的Q.Q好友並不多。
無論是初中還是高中，當初的他並未把全班同學的好友都加上，只選擇性加了部分關係要好的同學。
友不在眾，貴在知心。
好了，讓他想想該找誰問呢。
要不……問一下他的同桌好了？
怎麼說他們都是同桌了兩年……應該是三年的好朋友了，彼此間早己相互熟悉，對對方也有一定了解，所以如果他在校內有什麼異樣表現她肯定能馬上察覺到。
於是，他便在列表裡仔細找起了她的名字。
然而他來回翻了西五遍，都沒有看到那個熟悉的備註。
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