喬念首接否認:“陸氏私塾不行,山長和先生品行不端,我堅決不會送孩子去那裡讀書。”
至於陸氏私塾為何會出現這樣的狀況,喬念心中初步有了猜測,也許這就是戰柏寒的手筆。
總之,不管是誰的手筆,在喬念看來就不該存在,以免誤人子弟!
傅老爺挑眉:“喬大夫怎知那裡的山長和先生品行不端?”
喬念也沒有隱瞞,將前些天喬壯發生的事情原原本本講了一遍。
傅老爺連連點頭:“不錯,喬大夫慧眼,早早看出那傢俬塾的弊端。”
頓了頓,他又說:“即便如此,另外一傢俬塾,老夫也不建議喬大夫送孩子過去。”
喬念不解:“還請傅老爺明示。”
傅老爺習慣性的捋了捋自己的鬍子緩緩開口:“另外一傢俬塾,是一個考了二十幾年都沒能中舉的秀才所開。
那秀才人品方面雖然沒有什麼說道,但為人比較刻板,所掌握的理論知識非常侷限。
若喬大夫只想讓孩子學習識字和一些道理,去那裡倒是也無妨。
若是想考功名的話,老夫還是不建議你送孩子過去。”
喬念自然能聽懂傅老爺的話。
作為一個先生,不能把知識活學活用,說好聽一些叫死板不會變通,說難聽點,就是太過於迂腐,容易被書本束縛,難有真知灼見。
這樣的先生教出來的學生,即便能背誦經典,到了考場之上,面對靈活多變的策論經義,恐怕也難以跳出窠臼,寫出有新意、有見地的文章。
尤其孩子們正是啟蒙的時候,若是遇不到一位良師,很可能就誤了一生。
喬念深以為然:“如此說,鎮上這兩傢俬塾,我都不是很滿意。”
喬念眼珠轉了轉繼續詢問:“不知傅老爺有沒有合適的老師推薦一位,我可以將其請到家中為孩子們授課。”
孩子們太小,喬念不打算去縣城找私塾。
反正她的新房子也快建好了,那麼多房間,隨便整理出一間做教室也是極好的。
傅老爺沉思了一瞬,說出來的話差點兒讓喬念驚掉下巴。
“喬大夫若是不嫌棄的話,可以把孩子們送到老夫府上。
老夫府上有幾位門生,學問都不錯,平時就讓他們負責教孩子們學習,老夫得空的時候,也會指點一二。”
這感情好!
只不過,喬念就感覺有些不真實。
傅老爺的門生也就算了,人家竟然還說要親自指點。
這得是多大的餡餅從天上掉下來,砸到自己頭上啊?
好事兒是好事兒,但喬念並沒有被這份幸運砸昏頭腦。
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