老大和老么從小飽受家庭寵愛，這深深地烙印在他們成年後的行為模式上。
夾在中間的老二鮑盈，大一開學時得到了學費和生活費，後面三年就靠助學貸款和獎學金。
從銀行流水上看父母給的生活費每月只有一千，除了夠吃飯，日用雜貨和學習資料的開支完全不夠，只能靠兼職掙錢，因此讀書期間的所有寒暑假都留在本地打工，沒有再回老家。
老家那邊因此有一些對鮑盈不好的汙名流言，在入戶調查時街坊鄰居都言之鑿鑿好像他們全都親眼看見一般。
畢業後鮑盈繼續留在本地，租了幾年房子後終於在三年前買了個老破小。
那時與家人的聯絡就已不多，從銀行轉賬流水可以看到每年除夕前給父母轉賬兩萬，並且是總數兩萬，若是中間付過人情紅包，年底會扣除那部分錢。
系統釋出至今更是未與家人聯絡過一次，家人聲稱聯絡過她但電話沒打通，也不知她如今住址，言語中可看出有責怪鮑盈不關心家裡的意思，一個大姑娘不給家裡掙彩禮搞得小弟都沒法結婚，現在彩禮和房車價格暴漲，小兒子那邊都快分手了。
結合父母態度來看，鮑盈如今種種行為模式符合從小受忽視情感剝離的成長模型。
從她的行為來看，她沒有養成討好型人格，鈍感力強，對外界評價漠不關心，符合從小受到家庭忽視不再尋求外部關注，轉而邏輯行事而非情感敘事的模型。
因為漠不關心，所以會主動迴避衝突，愛宅不愛動，不喜社交，有社媒賬號卻不發言，網上找不到她的歷史言論，剋制力驚人，符合小時候尋求家長關注未果而不再尋求關注的迴避型依戀形成路徑。
從她運動表現來看，不是不愛動，而是不會主動對外展示，健身房的那次表現說明她會做符合社交需求的表演，有高敏感能力，卻不內耗。
整體上仍然符合她邏輯驅動的模型，高敏感察覺到需求，邏輯判斷後，選擇性地進行合適的社交表演。
心理報告的最後總結是，安靜、內向、沉默、內斂、剋制、情緒穩定、專注力高、策略性服從。
缺點，因注重邏輯行事，難免厭蠢，團隊行動時大機率是跟隨策略以迴避衝突，沒有反社會傾向，若射擊成績能持續進步，獨狼機率大，生存能力強，符合異世探索人才需求。
注意事項，高敏感和鈍感力，看似矛盾，實則是她從小練就的生存策略，按需使用，相處時小心她演給你看。
管理策略，理性對理性，迴避衝突不是無底線妥協，用邏輯和利益驅使將人拴住，以防她日後與別人發生利益衝突時突然放個顛覆性大招。
指揮官看完報告，臉都是繃著的。
成長經歷中不曾與經營性靶場有過任何接觸，如今的射擊成績證明確實有天賦。
優點明顯，缺點也明顯。
還好管得住。
最終，鮑盈的所有評估都暫時掛起來繼續觀察。
別人的射擊成績不如她穩定，因此鮑盈一人在濱山首批學員中暫居第一梯隊。
學員們不知道會有內部評估，按部就班地過自己的日子。
總共六週的二階段基本上全是射擊練習，第一週是趴姿，第二週是跪姿，第三週是立姿，第四周就是移動靶。
趴姿練完，鮑盈的成績穩在七環一動不動。
跪姿那一週開始進入八環。
立姿那一週穩定在九環。
固定靶的成績就已經很驚人了，移動靶鮑盈依舊強悍，甚至更強。
