他抱緊那摞書，鄭重地說：“多謝。”
溫暖臉頰泛紅，很是不好意思，就握住手串，金光開始泛起，送張白圭回去古代。
在身影徹底模糊前，張白圭忽然問：“明日，我可否辰時來？白日光線好，宜讀書。”
“好啊。”溫暖用力點頭，“我明天一整天都在家，趙姨下午才來。”
“那便說定了。”
“嗯，說定了。”
金光收攏，人影消失。書房裡瞬間安靜下來，只剩下空調出風口細微的風聲。
溫暖站在原地，看著張白圭剛才坐過的椅子。桌上還攤著數學練習冊，上面有他工整的筆跡。
她忽然笑了，笑得眼睛彎彎，心裡暖洋洋的。
。。。。
另一端，明代臥房，張白圭抱著那摞書，落在自己的房間裡，燭光昏暗，與剛才的明亮恍如隔世。
他將書放在書案上，先拿起那個計算器，銀色的小方塊，螢幕是黑的。他按照溫暖剛才教的，按5，按+，按3，按=，結果出現了8。
他心微動，又試了乘法、除法……全部瞬間出結果。
他放下計算器，拂過數學練習冊光滑的封面。那些清晰的例題、循序漸進的編排，與他所學晦澀的《九章算術》如此不同。
一個微小而清晰的念頭，在明亮的數學思維和沈重的書牆震撼交織中，破土而出：
“若將雞兔同籠的代數解法，與《九章算術》的例題並置，編成一本薄薄的《算學啟蒙新編》，先給族中蒙童試用。”
他提筆，在紙上鄭重寫下這行字。這不是聖賢典籍的摘抄，而是他為自己立下第一個超越時代的志向。
從宏大願景，落筆於一個可操作微小的起點。這個認知，讓他十歲的心臟，在寂靜的夏夜裡，跳得沈穩而有力。
窗外，雨徹底停了。一輪殘月破雲而出，清輝灑進窗欞。
張白圭走到窗邊，看著那輪明月，輕聲自語：“溫暖，你所在之世，真好。”
不是羨慕，是嚮往。
嚮往那個能讓一個數學不好、有點憨萌、卻心性純良的孩子，依然被溫柔對待、依然擁有滿牆書籍、依然相信行行出狀元的世界。
而他要做的，就是讓大明，也有一天能這樣。
月光灑在書案上，照亮那摞彩色封面的練習冊，照亮銀色計算器，照亮他眼中逐漸堅定的光。
這一夜，十歲的張白圭第一次明確地知道，他不僅要讀書，要科舉，要光耀門楣。
他還要改變一些東西。用他從五百年後，一個叫溫暖的小娘子那裡，學來的、看似簡單卻重若千鈞的智慧。
而時空的另一端，溫暖關掉檯燈，爬上床。手腕上的沈香手串在黑暗中泛起極微弱溫暖的金光。
她握著它，閉上眼睛，嘴角還帶著笑。
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