“後世朝廷竟然允許後世人隨意開這些玩笑，這樣的影片也大大咧咧的放在光幕上，而後世內蒙竟然也不惱怒？”
“看來後世不同民族的百姓相處的比我們想象中的還要好啊！”
這個影片倒是讓不少古人真的相信，後世不同民族的人，的確能在一起和平相處了。
如果相處的不好，那像這些話題，基本上都應該屬於禁忌的，提起來應該會很敏感，或者是根本就不允許提起的才對。
但看光幕上，大家還能互相開開玩笑，說說不同地域的不同事。
連閃擊匈奴，造長城是為了什麼的都能開玩笑……就足以見得！
甚至按照之前的影片所言，大家都以自己是華夏人而自豪，這種民族自豪感，百姓對於國家的自發維護裝是裝不出來的。
真想知道，後世朝廷是怎麼做到這一步的？
……
【＃最好的老師——蘇聯＃】
【蘇聯真的是，活著是問我們最好的老師，死了還是我們的大體老師。】
【看到有網友問：為什麼說蘇聯對華夏的貢獻超出想象？】
【底下網友答：蘇聯是華夏最好的老師，把社會主義不能走的路全給華夏演示了一面。
包括向西方列強投降也試過了，全走不通！】
【看完蘇聯解體的這一生，真的不得不感嘆：蘇聯生是華夏的老師，死是華夏的大體老師。】
評論區
【好，差點罵你，沒想到來了個大體老師。】
【“姐姐啊！姐姐，死了這麼多年還是能幫著本宮，護著本宮！”】
【“你可真是我的好姐姐啊！”】
【真沒想到《甄嬛傳》還能出現在這個影片下，始料未及啊！】
【我初中教室是蘇聯人建的，牆有半米多厚，門朝北，窗戶加門一共126塊玻璃！別問，問就是學渣我數過。】
【你是敬妃啊！！！】
【《甄嬛傳》無處不在！】
【這位老師可以是冷的也可以是熱的，但絕對不能是36度～37度。】
【蘇聯：看好了！我只教一次！】
【我老家對面的食品工廠是第一批蘇聯援華建的，真的超級好吃，從小吃到大。】
【我們縣城的一個小學，我爺爺那輩人按著蘇的專家指導建的，我爸小學在那上，我小學也在那上，現在我大學快畢業了，然後前段時間我路過，發現主樓又刷了層漆，看樣子還要接著用，質量是真的沒的說。】
【洛陽的蘇式建築群至今還很完好，每次從那裡過都覺得質量真好。】
】。了移轉權產財慧智的模規大最期時戰冷上得算以可，程工651【
】。的有僅無絕是也上史歷類人，戰冷是止不【
】。移轉業產和讓轉技模規大的後之革改是就有還【
】！！師老大謝【
。生學的秀優最是對絕人國們咱【
。的帶自是全，樣一的面裡AND人個每在刻是像就力能習學種這
。）卷都啥做在現們我了造秀優個一比個一（ 來出現能都中業各行各，越超還至甚，來出做能就定一過見要只啥管不
】。的生衍而們我制剋為意特外老是就兒意玩個這利專得覺在現我
】。一第得都啥們咱得覺就小從，啥為道知不【
】。撓刺渾就那，一第是不【
】。坦舒不得覺就三第二第當，了慣當一第，脈的來下傳流上宗祖老【
】。已而強列是不年百兩這有只也夏華可，強列是們我得覺直一們你：的說人國外個一起想我讓這【
】！名有出師是都可年當們我，啊說瞎別，哎【
】……【
