她的年紀本應該上初二、初三的，但是家裡人沒有能力供她讀書。
我瞭解過她的家庭情況，父母早亡，和山村裡的外婆相依為命。
那天放學後，我問周秀秀，“你的心願單為什麼是空的？你沒有想要的禮物嗎？”
周秀秀明亮的眼睛微閃了一下，舔了舔乾裂的嘴唇，好像開不了口。
她畢竟年長懂事，我猜她可能是不好意思跟我開口要東西。
我笑道，“你們明天放暑假，老師過幾天也要走了，你不想跟我要點東西留作紀念嗎？
大膽說吧，不用跟老師客氣，只要是合理的，老師都儘量滿足你。”
周秀秀突然眼眶泛紅，癟著嘴澀聲問道，“鄭老師...你能再給我上一堂課嗎？”
我聽後鼻頭忍不住發酸，“好啊！明天你來學校，我給你單獨一對一補一天的課！”
我終於決定不守規矩地給學生補課了......
第二天，學校放假，但周秀秀還是來上課了。
她個子高，第一次坐在第一排，我本打算給她講幾個有意思的歷史典故，卻沒想到她拿出了初中教材。
初中教材是學校裡沒有的，而她手裡的也是破破爛爛的。
“鄭老師，你能給我講講初中的課程嗎？
這些書是我問周小英借的，她在鎮裡上學。
我也想學點初中的內容...可以嗎？”
“好...好啊......”我盯著那幾本封面殘破的教材有些失神。
我大概知道周秀秀的心願是什麼了......
那天，我給她上了一上午的初中語文和一下午的初中數學。
放學時，她收拾課本的動作很慢，眼神里滿是不捨。
我拿出一張獎狀遞到她眼前。
“周秀秀同學，你在本學年表現優異，被評為‘五好學生’！特發此證，以資鼓勵。”
周秀秀驚喜的眼神很快被淚水模糊，她雙手接過獎狀，喜悅的聲音中夾雜著哭腔，“謝謝...謝謝鄭老師！”
隨後，我又把一個紅包遞到了她手裡，“這是老師給你的畢業紅包，恭喜你從這所學校畢業了。
用這筆錢去交中學第一個學期的學費，剩下的是你的生活費。”
周秀秀不肯接下紅包，連續後退了兩步，“不可以的！鄭老師！這錢太多了！我不能收！”
我把紅包塞進了她裝書的布包裡，輕聲說道，“沒忘記我給你們定下的那三個規則吧......
只要你能一首遵守規則，你就可以安心地接受老師的幫助。
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