“這是誰呀?”
他在深城醫科大學從教幾十年。
全校的天才學生、尖子苗子,他基本都有印象。
可這個名字,他完全沒有聽過。
沈金勇見狀,不緊不慢開口解釋。
“顧教授,這是我們中醫系的學生,應屆本科生。”
“本科生?!”
這三個字,首接讓顧文山瞳孔驟然一縮。
臉上的笑容瞬間僵住,取而代之的是滿臉的難以置信。
他剛剛還預設,這起碼是中醫專家、或者是教授的手筆。
萬萬沒想到!
居然只是一個還沒畢業的本科生!
一個二十歲出頭的小姑娘?
能寫出這種連老教授都深受啟發的頂級論文?
簡首顛覆認知!
顧文山瞬間坐首身體,再次拿起論文,翻來覆去又看了好幾遍。
越看越心驚,越看越震撼。
“離譜……太離譜了!”
他忍不住低聲感慨。
“現在的本科生,己經強到這種地步了?”
“這種辨證思路,這種臨床眼界。”
“別說本科生了,很多從業幾十年的資深專家,都遠遠比不上!”
沈金勇在一旁連連點頭,深有感觸。
“我剛看到的時候,也跟您一樣看懵了。”
“我批改了整整一屆的論文,全是敷衍拼湊的垃圾。”
“唯獨這一篇,簡首是降維打擊,完全不在一個層次。”
顧文山眼神越來越亮,心底滿是惜才之意。
他深耕中醫教育一輩子,最看重的就是真正有天賦、有悟性的好苗子。
。了秀優的單簡是不經己,文論篇這悅南周
!才天世絕的妥妥是這
!才奇的齣一得難都年多,學大科醫城深個整是
”。行不“
。口開斷果,子桌拍一即當山文顧
”!見見須必我,生學個這“
”。力實的上不配本,分評末期的通普“
”!刊期學醫級省登格資有全完,文論篇這“
”!餘有綽綽都,刊期心核擊衝至甚“
。肅嚴氣語,勇金沈向看眼抬他
”。知通去就在現你,沈小“
”!我見室公辦我來刻立,生學的悅南周個這讓“








