第二天，文蘭公佈了學習的事情，並安排好了時間：一節武功課，一節認字課。買來的人吳宣會一點木匠活，讓他給做了一個黑板，又做了十幾個木盤，木盤裡放沙子，就用木棍在沙子上寫字。整沙子大舅他們費了很大的勁，因為大地凍上了，但一聽說讓孩子們練字，他們就立馬行動。
一切準備就緒，第一天的課開始了。文蘭跟著大家一起扎著馬步，練習著怎麼樣呼氣。一節課下來，大家的雙腿都在顫抖。休息了一刻鐘，大家開始坐下上文化課。文蘭沒有從三字經開始講，而是講“人。木。水。火。土”，這是第一天要學的字。第三節還是武功課，十兩少年卻給他們講了兵法，大家聽得津津有味，文蘭也聽得入了迷。第四節，文蘭給他們講了數學，讓他們學習了阿拉伯數字，與這個年代的數字對應著學。孩子們聽得認真極了。午休一個時辰，下午練習上午學的知識。
學習了一段時間後，立馬分出高低：有的人喜歡武，武功。兵法學得就好；而字學得快。算術學得好的，武功就差點。
大家的學習熱情高漲。外公。外婆與舅舅。舅媽們每天笑呵呵的，一點也沒有逃亡的苦惱。
一個冬季就在一片讀書聲和練武的“嘿哈”聲中度過，感覺日子過得飛快。
但是莫老頭子家的日子卻過得雞飛狗跳。雖然莫老大爺三個後來也上山開始砍柴，但路遠，三個人又不是幹活之人，所以當大雪封山之後，他們的柴還是不夠用。
屋子裡冷得要命，李老太太終於凍病了。
莫老頭來找三兒子和四兒子要柴。
三兒子看著外面的天空中說：“要麼用養老銀子頂，要麼一天只給爹孃一捆柴。”
莫老頭說：“難道讓你大哥和你侄子侄女凍死嗎？”
莫老三笑著說：“爹，你們家四個壯勞力，怎麼會沒柴燒？爹，你真的覺得大哥能給你們養老嗎？他連最起碼的溫飽都不能保障，還談什麼養老？現在是你養他們，等你老了不能動了，還有誰能養他們？醒醒吧爹，讓大房趕緊獨立起來吧。”
莫老頭說：“現在說那麼多有什麼用，先說眼前吧！”
看著爹的樣子，老三洩氣地說：“眼前就像我說的那麼辦。”
莫老頭氣得不行，但一想到老大一家凍的樣子，氣的大罵：“你們兩個不孝的東西，眼裡一點兄弟情也沒有嗎？”
老四剛要講話，老三搶著說：“爹，你能為了父子情，看在今年鬧兵荒的份上，就不要我們的孝順銀子了嗎？”
莫老頭一愣，說：“冬日已過半，孝順銀子減半。”說罷轉身離去，嘴裡罵罵咧咧不知道說些什麼。
莫老四說：“看到了吧！這就是疼你的爹！日子這麼難，也不忘孝順銀子。你有錢嗎？”
老四搖搖頭說：“鬧兵荒，哪還有銀子啊！馬上要到年底了，怎麼辦啊三哥。”
“怎麼辦？涼辦！要錢沒有，愛咋地咋地，還能要我倆命呀？所以，以後就不冒傻氣了，各人過各人的。”
老四點點頭。
再說莫老頭一回去就喊吳氏去老三。老四家抱柴去。
吳氏一聽，忙下地去抱柴，順便又喊：“文良媳婦還不去抱柴，等著凍死呢！沒有用的東西，一天天的一點不讓人省心。”一聽有柴了，文良也不管不顧地立馬出來向三叔四叔家奔去！再不燒火就真的凍死了。
吳氏一見大兒子出來，又罵到：“那賤蹄子呢？你就慣著吧！”
文良忙說：“快別說了，再晚點真的會凍死的。”二人立馬向老三老四家跑去，抱著柴火回來趕緊燒火取暖。
莫老頭回屋後等了很久也不見人來給自己屋燒火，氣得出了房門一看那兩家都燒上了。想起老三的話，心中的火氣沖天而起，大聲喊著：“老大你給我滾出來！”
莫老大身上剛剛暖和過來，就聽見爹的叫聲，一臉不高興地走了出來：“爹，什麼事啊！這大冷的天！”
莫老頭看著一臉不情不願的莫老大問：“怎麼，現在暖和了吧！”
莫老大不樂地說：“爹，你早該去教訓那兩個不孝的東西了。哪有自己暖乎乎地睡大覺，不管爹孃死活的人。”
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