見四面八方目光匯聚而來，喬玉溪略微錯愕，隨機面帶微笑起身，一開口便是流利的英語，內容也是隨意而談。
“大家好，我叫喬玉溪，來自青元縣張家大隊。我很珍惜有這麼一個機會，和大家坐在一起學習。
我知道自己的基礎差，所以暑假的兩個月我一直很努力地學習。
為了提高口語，翻來覆去的背課本單詞，不求滾瓜爛熟，卻希望用英語交談時，能夠脫口而出。
一開始我非常的羞澀，不敢張口，害怕別人異樣的目光，覺得他們在背後嘲笑我。
可是這樣不行，不敢說話還怎麼繼續學習。
萬一將來別人笑眯眯的用英語罵我，我還點頭附和，豎起大拇指稱讚，豈不是成了二傻子。
所以，我就告訴自己，把面前的人當成木頭。就算說錯了，對方還能夠打我不成，笑就笑，又不會掉一塊肉。
若是踟躕不前不敢跨步，將來還怎麼進步？慢慢的我改變了難以啟齒的困難。
希望大家以後能夠和諧相處，共同進步，為家鄉添磚加瓦，為了美好的明天而奮鬥。”
中國式啞巴英語，就在於不敢開口。既然都自我介紹了，便來條幹貨。
眾人
吳啟海？？
孔晶晶：顧老師不斷點頭，應該看起來好厲害的樣子。
金惠芝呆若木雞，為什麼很多話她聽不懂。假的，一定是假的！
鄉下教育條件不好，喬玉溪的英語怎麼可能說的比她還標準？
“啪啪啪！”喬玉溪的出現簡直是意外之喜，顧老師鼓掌，抑揚頓挫的將喬玉溪的話翻譯出來。
“喬玉溪同學非常的棒，她學習態度端正，知道笨鳥先飛，這一點老師要格外表揚，大家要多多像她學習。
同時喬玉溪同學，提供了一個不錯的學習辦法，值得大家借鑑。
學英語就要大膽的說出來！你不說，永遠就不知道自己錯在哪裡。
總而言之，大家從各個地方彙集在一起，起點有高有低這並不重要，我相信接下來大家努力，一定能夠超越自己。”
金惠芝咬牙，老師只誇了她一句，卻足足稱讚了喬玉溪五分鐘。
本打算讓喬玉溪丟臉，沒想到卻陰差陽錯，拋磚引玉喬玉溪脫穎而出，
這一對比，金惠芝的自我介紹倒成了小孩子過家家。
太狡猾了！要是她暑假兩個月刻苦學習，一定表現的比喬玉溪還好！
季青荷一顆心糾起，將桌子上的稿子揉成一團。
準備了一晚上，本打算一鳴驚人，贏得老師看中。
如今有喬玉溪的珠玉在前，她就算說的再好，也被襯托的平庸。天賦真的這麼重要嗎？
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