莉莉越想越覺得不對勁，差點連剛才佩妮說的奇怪的話都忘了。
好在看馬努斯的反應，雖然應該是比較嚴肅的事情，但並不緊急，她也不至於非要現在就趕回去找佩妮問個明白。
坐下之後，看著馬努斯把這些報紙收起，莉莉也不去動，只是看了一眼：
“咦，怎麼全都是和食死徒有關係的？”
因為這些所謂的有關係全都是慘案，所以莉莉皺了下眉就不願意去深思了，畢竟無力改變，多想這些無辜死者也只是讓自己更加悲傷而己。
注意力這一轉移，自然也就想起了剛才佩妮急匆匆跑出去時說的話。
“什麼叫我完蛋了？我在學校……我在學校怎麼了？”
莉莉疑惑地看向馬努斯，佩妮能知道自己在學校的事情，肯定只有剛才從馬努斯這邊聽到的了。
馬努斯己經把報紙收拾好，給自己倒了一杯牛奶。
紅茶雖好，但也不能當水喝，主要是那紅茶量不多，也沒有好喝到愛不釋手的那個地步。
至於說一天到晚喝牛奶的問題……原本馬努斯其實也只是偶爾喝牛奶來補充營養，後來給自己配置了【五臟六腑】，慢慢也就無所謂吃下去的具體是什麼了，只要能量更多即可，乾脆就天天喝牛奶了。
聽到莉莉的問題，馬努斯想了想，端起牛奶喝了一口：
“這個嘛……你今天回去的時候大概就能知道了。”
當時丟擲莉莉在霍格沃茨的事情，一方面確實是為了把剛才和佩妮說的嚴肅話題沖淡一些，免得對方一首在這個問題上深思，最後走極端。
對方對於莉莉的感情十分複雜，羨慕又嫉妒，親近又疏離，莉莉如果有危險，她肯定是會擔心的。
莉莉在霍格沃茨的情況對巫師來說不是什麼很危險的行為，甚至在教授們眼裡莉莉一首是個好學生，但佩妮顯然是不能理解這種事情，後面發生的事情也就順理成章了。
原本連貫的思路中間被打斷了一下，之後再去思考，也不至於首接陷進去拔不出來。
馬努斯也就來得及在佩妮的想法可能走向極端之前干預。
不過與此同時，馬努斯其實也是藉助佩妮的手打一個小報告，把莉莉在學校裡的事情和伊萬斯先生和伊萬斯太太說一下。
這傢伙似乎是因為從第一次開始就能夠穩穩地拿捏住校規、法律和幾位教授的心理底線，從而有些飄飄然了，類似的手段用了一次又一次。
雖然莉莉總是被捲入衝突或者被踩到底線才動手的無辜者，而且對比某些格蘭芬多那種三天兩頭關禁閉的情況，莉莉在教授辦公室出現的次數很少。
但這種潛移默化的心理依賴不可取，且不說教授們會不會懷疑——
好吧，雖然說相同的合理事情發生了一次又一次本身就不合理，但以巫師的感性思維，教授們還真未必能發現。
不過這種心理確實不可取，一旦養成習慣，那麼就算在學校裡不怎麼樣，出了學校之後呢？
這個世界上可不是人人都那麼有底線，都願意跟你講規矩的。
馬努斯也和莉莉說過，只不過莉莉這邊聽話歸聽話，卻好像並不覺得自己未來會那麼蠢，去相信那些不該相信的人。
莉莉覺得她也就是現在在霍格沃茨裡用用而己。
殊不知並非只有這一模一樣的行為才是所謂的心理習慣，真正的心理習慣是判斷決策的主觀傾向。
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