第113章 在學校飼養神奇動植物的可行性
家庭美滿......這個方向居然也能成為渴望嗎？
穿越前完全就沒有家庭，穿越後的家庭也沒有到能讓馬努斯對此產生渴望的地步，因此馬努斯倒是忽略了這一點。
不同於其他目標式的渴望，家庭這種包含其他主體的渴望，或許會帶來更多可能性。
比如西弗勒斯希望能夠靠自己讓家庭迴歸一個相對正常的相處模式，所以他的渴望是家庭美滿，看到的是一家三口，並且在看到後會更加堅定目標。
那麼同樣渴望著家庭美滿，卻已經失去了家人的人呢？
他們看到的大概也依然會是一家人幸福地聚在一起，但這樣的畫面恐怕就不會讓人堅定目標了。
在這個還沒有人發明出復活魔法的世界，這樣的渴望不會衍生出目標，只會和絕望的現實相互映襯，然後......帶來更多的痛苦，或者是虛假的慰藉。
之前覺得那個理由似乎還不至於讓人放棄這面魔鏡，但如果考慮到這種可能的話，說服力一下子就大多了。
嗯，用得上的人只用一次就夠了，用不上的人可能會為此而沉淪，果然這面鏡子沒有留著的價值，還是改成其他魔法物品吧。
莉莉和西弗勒斯離開之後，馬努斯收起魔鏡往另一個方向離開，心裡開始思考要把這些魔法金屬用在哪裡。
護甲？法杖？戒指？奇物？
吸收了不少魔法體系的知識，馬努斯打造的魔法物品已經不再依賴同調，而可以用其他方式來確保只有他能夠使用，所以不必侷限於兩件魔法物品。
既然如此，自然是在不造成負面效果的情況下，能裝多少裝多少，反正有換裝魔法，不管有多少魔法物品都能隨身攜帶。
只是魔法物品的製作，除了魔法金屬之外還需要其他材料......
沉浸在思考當中，馬努斯繞了個圈子來到了圖書館，之前他辦理借的書到時間要歸還了。
“你都讀完了？”
發現馬努斯把借的兩本書都直接辦理的歸還而沒有續借，赫爾卡夫人的羽毛筆一頓。
“嗯，都已經讀完了，接下來我打算學習一些有關神奇動物和神奇植物的養殖知識。”
馬努斯點點頭：
“不是《神奇動物在哪裡》。《千種神奇草藥及蕈類》的那種介紹，而是更詳盡，可以直接對照著用的飼養和培育知識，赫爾卡女士有什麼推薦的嗎？”
“神奇動植物的飼養培育......”
沒有過問馬努斯的學習領域為何如此跳脫，赫爾卡夫人思考了一陣後給出了答案：
“既然你說的是詳盡的知識，那就非常零散了，通常而言這樣的書每本都只會包含一小個類目的相關知識，需要你在一樓的神奇動物和神奇植物區自己找。”
隨後赫爾卡夫人給了馬努斯一個大致的範圍。
“謝謝你，赫爾卡夫人。”
