至於對錯，別人看不看得懂，那蘇晨就不在意了！
他轉身看向同學們，問道：“聽懂了嗎？”
臺下一片死寂，不知道誰小聲說了一聲，“哎喲我去？我都聽懂了啊！”
緊接著，整個教室就像是炸開了鍋一樣。
“我靠！蘇晨是不是神我不知道，但是他距離人已經很遠了！
“原來這幾個公式還能這麼組合著用？我以前怎麼就沒想到呢！”
“好了好了，安靜安靜，既然大家都明白了的話，我們就繼續了！”
蘇晨示意大家安靜，聽他講課就好！
一節課的時間，很快就過去了！
直到下課鈴聲打響時，大家才發覺時間過得好快！
最後排的莊步凡已經徹底傻眼，他比其他任何人都要清楚蘇晨是個什麼人？
他看著臺上閃閃發光的蘇晨，欲哭無淚，不是......晨哥，你真會啊？！
而且水平已經高到可以給全班當老師的地步了？！
說好一起爛在垃圾堆，你居然揹著我，偷偷摸摸造了一艘宇宙飛船直接起飛？！
靠！
嗚嗚嗚嗚，莊步凡已經心裡盤算好了，等蘇晨回來以後，他就要抱住大腿！
跟著晨哥，自己的成績絕對飛起來！
此時的教室裡，隨著蘇晨將最後一道題講完。
不少同學都有一種頓悟、豁然開朗的感覺。
甚至有幾個腦子轉得快的女生，趁著熱乎勁兒，趕緊翻開手邊的數學拔高習題冊。
她們按照蘇晨剛才教的邏輯稍微一推導，居然輕輕鬆鬆就把之前空著的幾道類似題型給解出來了！
舉一反三！
不僅能聽懂，而且還能立刻運用到實際做題中去！
看到底下學生們猶如醍醐灌頂般的反應，一直站在教室後方旁聽的班主任李寧，此時也是震撼得頭皮發麻。
變態啊！
這小子真的是個變態！
如果說蘇晨能自己做出來這些題，只能說明他智商高、天賦好！
也可以說，他下血本了，用刷題海的方式，來讓自己知道這些題目該去怎麼做？
！力努的自是都那，樣麼怎論無
！西東等等力能言語，課備要需還，了會己自要需是僅僅不就，目題的深高麼這將夠能是但
。咕嘀狂瘋裡心在住不忍李老”？啊業專要還師教老的書年幾十了教些這們我比來課起講麼怎，生中高個一你，是不“
。了生學當是說別，量質學教這就
！！！能都了師教級特牌金個當去中高點重到，崗上接直能就刻立計估，證格資師教個考去跑在現是要子小這晨蘇
。學教學教他請，晨蘇給子孩的己自將著求要想長家不有會計估，話的班習補個開去出
！中當撼震的來帶所晨蘇收吸學同班全和李老在就
”！？呢嘛幹“，聲喊道一了來傳然突，上廊走的面外室教
！力意注的人有所了引吸間瞬，大極音聲這
。邊窗在站臉著冷正，時笑朱任主導教得見只，去看音聲著循間時一同晨蘇和寧李
。寧李的上位座晨蘇在坐了向看頭磚又後隨，晨蘇的上臺講眼一了看他
”？呢上位座的生學在卻師老個一你而，上臺講了到跑生學個一麼什為，下一釋解我給你請，師老寧李“：道說
”！去上我給趕！鬧胡是直簡做麼這們你，刻時鍵關三高是可在現，道知要“
