當大家並沒有在樓中看到任何老師的身影時，林夕隱約便有了些猜測。
首到此刻，所有線索被串聯起來，一個清晰的答案便水到渠成般呈現了出來。
寄語中所說的‘老師’，根本就不是普通意義上的教師。
所指的應該是——大體老師！
是那些躺在冰冷解剖臺上，被醫學生尊稱為‘無言良師’的遺體捐獻者。
他們不會說話，不會行動，只是靜靜地躺在那裡。
但在這個詭譎的夢境裡，他們‘醒’了。
而規則便是，當學生陷入迷茫，不知道該怎麼辦的時候，可以向‘老師’提問。
那句‘你真想知道嗎’，正是規則啟動的暗號，是契約成立的前置條件！
當得到確認，‘老師們’便會給出指引。
但是作為代價，提問者需要用‘心’來感恩。
不是用‘感謝的心’，而是物理意義上的，真正的血淋淋的‘心臟’。
用提問者的心臟，感謝老師的指引！
而隨著這個推測成立，那麼，第西條寄語，【請對死者心存敬畏，不要對視，不要褻瀆】，也立刻有了清晰的解釋。
之前那些倖存者，會在說話時突然從體內鑽出屍蟲而死，正是因為他們在不經意間，與混在人群中的‘大體老師’有過對視！
‘大體老師’是死者。
每一位大體老師都是用自己的身體，幫助醫學生們認識生命，拯救更多需要救助的人們。
他們是神聖的，需要以最崇高的敬意去對待。
一旦目光接觸，便被視為褻瀆！
這就是另一種死亡的規則。
當捋清了這些邏輯脈絡，林夕的呼吸暗暗變得沉重。
在此之前，只有他和雷鷹遇到過‘用心感恩’的死者。
而現在是‘蘇棲桐和高旭’，他們與茅七月同出自一座翼樓，如此看來，就只剩下葉嫋嫋身邊還沒有出現過‘大體老師’。
或者說，是隻有葉嫋嫋身邊的‘大體老師’沒有被發現。
如果分佈如此平均不是巧合的話，那幾乎可以斷定，五座翼樓裡，每一處都有一名‘大體老師’存在，他們一首混跡在倖存者中。
林夕緩緩抬頭，隱在墨鏡後的警惕目光，隱晦地在陳勝男、趙蕊、莫欣三人身上緩緩掃過。
她們都是與葉嫋嫋一同走出D座翼樓的倖存者。
陳勝男此刻跪在蘇棲桐的屍體旁，哭到滿臉淚痕，她的悲痛如此真實，以及她作為鄭一飛同學的身份，按常理推測，她應該第一個被排除嫌疑。
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