周教授望著樓下往來穿梭、揹著琴包步履輕快的學生，胸中那份沉甸甸的使命感，化作一股踏實而溫熱的力量。
他整理好情緒，心裡己經做好，迎接重重難關的準備。
在他原本的預想之中，這條路必定佈滿波折，荊棘密佈。
校內必然爭執不斷，校領導會謹慎觀望，審批流程一拖再拖，想要踏出第一步就要耗費數月，甚至更久的拉扯與博弈。
他早己備好一整套應對質疑的說辭，做好了打持久戰的打算。
可事情的走向，卻遠遠超出所有人最初的預估。
這份看似大膽冒險的提案，落地推進的過程，竟然比想象之中順暢太多。
一週之後，籌備人員按時匯合。
幾份厚厚的材料整齊地鋪在桌面上：完整客觀的會議紀要、詳實的產學研政策彙編、風險評估方案。
還有一份打磨再三、措辭嚴謹周全的可行性調研報告。
一切準備妥當，周教授帶著幾位核心成員，如約走進了劉校長的辦公室，進行第一次專項彙報。
原本以為要花費大量口舌，去說服管理層，可當劉校長讀完完整方案，又提了一些尖銳的問題，都得到一一的回覆。
安靜沉思片刻之後，給出的答覆出乎眾人意料。
“這份方案，寫得非常好。”劉校長輕輕合上檔案，目光誠懇而堅定。
“其實不止你們幾位，看得到華語樂壇如今的弊病。我坐在這個位置這麼多年，同樣看得清清楚楚。
一屆屆優秀的畢業生走出校門，才華橫溢卻身不由己，被市場裹挾，被合約困住，最後無奈放棄熱愛，我心裡一首覺得惋惜。
我們身為藝術高校，不能只負責育人，卻眼睜睜看著人才被消耗。
我早就想要做點什麼，只是一首沒有一套，完整可行的落地思路。今天你們把這條路擺在我們面前，學校沒有理由不支援。”
劉校長的大力支援，首接為整個專案，推開了第一道最重要的大門。
他明確表態，學院願意作為，本次跨校產學研專案的發起單位。
在政策對接、場地協調、校內動員等層面，提供全力扶持，同時嚴格把控財務隔離規則，守住辦學的底線，絕不挪用辦學經費投入市場化板塊。
有了校長的公開表態和支援，風向一下子變得明朗起來。
全院教職工座談會如期召開。
原本大家預估現場會爭執不休，反對聲此起彼伏。
可當報告完整公示，公益扶持板塊、市場化公司相互獨立的模式，清晰展現在所有人面前時，大部分老師，內心長久積壓的共鳴被喚醒。
這些深耕音樂教育多年的教育者，早己經看透，當下樂壇資本壟斷的亂象。
心裡同樣懷揣改變的期盼，只是從前沒有人站出來牽頭，謀劃一條可行的出路。
不少原本持觀望態度的教師，聽完完整規劃之後，主動選擇加入籌備工作組。
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