林澤的鐵板魷魚攤徹底火了！
火到遊客休息區設立的供大家休息吃東西的露天桌椅，此刻全成了孩子埋頭寫題的課桌椅。
火到很多家長景區也不逛了，娛樂專案也不玩了，帶著自家孩子就首奔鐵板魷魚攤。
現場排隊的家庭成分高度統一：鬼哭狼嚎想要掙脫逃走的娃，以及蠻力鎮壓敢逃必追的爹媽。
魷魚生意火爆，林梅一個人根本烤不過來。
林澤就安排羅錦程先去給這些孩子輔導。
而林小川則是在攤位後邊瘋狂串魷魚。
輔導同齡孩子寫個暑假作業而己，這對於羅錦程來說，沒有任何難度！
他信心滿滿地接下任務，開始遊走在“遊客休息區兼露天輔導班”。
“錦程哥哥，我有一道題不會寫！”
一個梳著雙馬尾的小女孩舉起小手，軟萌地開口。
羅錦程立馬走過去。
他低頭看了一眼小女孩不會的題，自信一笑：“這題簡單。”
他推了推鼻樑上的眼鏡，拿出林澤特意為他準備的白板和記號筆，三下五除二，就寫下了解題過程。
然後一個步驟一個步驟的詳細講解。
“你注意看哈，利用乘法分配律，這裡，這裡，還有這裡，拆開計算，答案就出來了。很簡單的，你自己試試。”
小女孩愣了半晌，看看羅錦程，又看看白板，眨巴著大眼睛反問：“什麼是分配律？”
羅錦程：“……”
真是個好問題！
西年級一整年都結束了，開學就五年級了，竟然還問他什麼是乘法分配律？？
羅錦程深吸口氣，開始意識到這次輔導的難度了。
他嘗試著用更簡單易懂的方式從乘法分配律的核心公式開始講起。
五分鐘後。
他問道：“現在明白了嗎？”
小女孩打了個嗝：“先加後乘我知道，但分別乘再加是什麼意思？為什麼要分別？不分行不行？”
羅錦程當場就僵住了。
終於切身體驗到當一個老師有多難了！
這一句接一句的為什麼，真的能把人搞崩潰！
：幕彈間播首
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