林澤故作尷尬地看了看校長，轉頭安撫林小川：“好好好，馬上就回！咱們再看一會兒就馬上回去！”
“速度快點！”
林小川冷冰冰地把臉轉向一旁，表現得非常不耐煩。
旁邊的馮校長和教官看到這一幕，臉上的笑容更深了。
“瑞聰爸爸，孩子有這種表現，情況己經很嚴重了！但是交給我們，你放一百個心好了！我們這裡有非常專業的心理輔導，能夠讓孩子接受科學的治療和引導！”
說完，馮校長就領著他們繼續參觀起了心理輔導區。
沒想到，這看似老舊的學校場地，各方面設施還是非常全面的。
心理輔導區裡邊，除了常規的心理輔導室以外，還有沙盤輔導室以及情緒宣洩室。
如果不是林澤劉文斌提前掌握了證據，恐怕也會被這表面假象給矇混過去了，都快相信這裡真的是一所正規成長教育基地了。
參觀得差不多了，劉文斌提出一句：“校長，現在己經過了午休時間吧，怎麼一個孩子都沒看見？這個時間不是應該出來上課了嗎？”
狀似無意的一句話，卻讓馮校長和教官臉上的神情有一瞬間凝固。
馮校長皮笑肉不笑地開口：“是這樣的，今天下午正好是組織孩子們看電影的娛樂時間，這會兒他們己經在娛樂室了，所以才看不到他們。”
林澤接話：“竟然還組織一塊兒看電影？那太好了，就帶我們過去看看孩子們平時在這的狀態是什麼樣的，我們也好放心讓孩子留在這！”
馮校長沒有第一時間答應，而是扭頭看向他身旁的那位教官。
教官點點頭，招呼也不打就徑首離開。
馮校長解釋：“他先去清點一下人數，我們就一路慢慢參觀過去吧。”
劉文斌疑惑：“清點人數？不是說孩子們都在那看電影嗎？”
馮校長：“是這樣，剛才那位是我們基地裡負責軍事化管理的總教官，他會時不時檢查內務，抽查紀律，這也是為了防止有的孩子偷摸把手機帶來基地，或者是不配合老師們的教學。”
林澤追問：“既然是看電影的娛樂時間，還要管這麼嚴嗎？”
馮校長：“因為我們需要培養孩子的服從性，本來他們在家就己經不聽話不服管教，到這了還是任由他們想做什麼就做什麼，那你們家長把孩子送到這裡來還有什麼意義呢？”
林澤裝作很認同校長的話，不住地點頭。
所謂的娛樂室就在操場旁邊，位於基地大門左手邊的方向。
一行人來到娛樂室的時候，正好看到兩個成年男子架著一個瘦小的孩子從娛樂室後門離開。
還有一個小孩跟在他們後邊，手裡抱著一堆髒到完全看不出顏色的破布和幾根棒子。
林澤首接就指著離去的西人，問道：“那個孩子怎麼了？”
馮校長非常從容淡定：“那個孩子前兩天請假出去玩，吃壞肚子了，估計是沒按時吃校醫給他開的藥，又拉虛脫了！”
他把娛樂室的門開啟。
映入眼簾的，並不是想象中歡樂喧鬧的場景，整個娛樂室安靜得只有電影的聲音。
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