“貂皮，狐皮，鼠皮……人參，木耳，榛子……毛毯，肉乾，馬匹……”謝南枝看著滿滿當當的單子，內心感慨，“黃沙城原來物產這麼豐富的嗎？”
宋雲英接過來看了一眼，“若是通了商，這裡的百姓日子不會過得差。”
“對啊！”
謝南枝激動道，“所以咱們得幫幫他們。”
“……”
“離黃沙城最大的府城就是青州，官道上的驛站已廢，要想重修，得要不少銀子，銀子從哪裡來？其次便是方才那人說的山匪，還得派人剿匪，誰去？”宋雲英指著輿圖上的路線把問題擺出來。
謝南枝還是不死心，“讓袁桓給府臺那邊上個摺子調兵剿匪？”
“如果是一道摺子的事，早先的縣令是不會上摺子嗎？”
宋雲英重重嘆了一聲，“這件事情非一朝一夕能改，二小姐，咱們要不還是琢磨點別的吧。”
謝南枝被她這麼一勸還是生了退意，撐著臉重重地嘆了一聲，“咱們現在能為黃沙城的百姓做些什麼呢？”
“二小姐不如開個教習班，先教百姓識字，小孩子識得字，才能有出息。”宋雲英道。
謝南枝眼睛一亮，搖了搖宋雲英的肩膀，“玉蘭，還得你是有主意。”
開一個教習班並不算費錢，在縣衙附近租一間大院，稍稍收拾乾淨，就能當成教塾來用。
謝南枝還給教塾取了個名字叫作青雲學堂。
買來筆墨紙硯書本，謝南枝有了奔頭後，就帶著小魚跟小燈開始張羅。
想法很好，等到忙活了小半個月，萬事俱備之後才發現一個大問題，告示貼了七八天，壓根沒有一個人過來。
無論是縣裡還是鄉下，但凡孩子長到四五歲，就能在家裡幫著幹活，就算謝南枝的書堂不收錢，但憑白少了一個勞動力，換誰也不樂意。
而且黃沙城的識字率低，父母一般都會依據自己過來的經驗，就算不識字，日子照樣能過，送過來唸書識字，弊大於利。
“不成，我去這些人家勸一勸。”謝南枝說著就要動身。
“別啊！”
宋雲英趕緊把人叫住，“二小姐，你上門去硬勸是沒用的，這裡的百姓早就習慣了目不識丁過活，你非要讓他們來學，只會適得其反。”
“那怎麼辦呀。”謝南枝甚是沮喪。
自己想辦點事，怎麼沒一件事是能成的。
“不必著急，百姓是需要教化的，想要讓他們認字，並非只有這麼一種法子，咱們或許得換一個法子。”宋雲英道。
“到底是什麼法子你快些說呀。”
宋雲英道，“要教給老百姓，那就得教有用的，實打實在生活中能用得上的，名字，農具，菜名，生活中常常接觸的，用得上的字。”
“教給所有百姓嗎？。”謝南枝咦了一聲。
她想的是從小孩教起，倒是沒有考慮過大人。
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