還有啊，你這樣能記得住書上的知識嗎？”
“還行吧，絕大多數還是能記住的。”
陳近文說的是實話。
從知識面的寬度上來說，現階段的中學課程，比他前世所學的初中課本要窄一些。
所以他自學起來，難度並不是很大。
再加之他有著前世記憶中的知識做輔助，印證。
兩相結合之下，他記憶起來，當然要比其他同學容易多了。
當然，這也是針對教科書而已，如果是一本他前世根本沒學過的書籍，他學習起來其實跟其他人也差不多。
總之一句話，全賴他前世的基礎打得好。
袁琳聽他說能記住絕大多數的知識，很是吃驚。
她還想說點什麼的時候，王猛就走了過來。
“陳近文，走，上廁所去。”
陳近文點點頭，起身跟王猛一起出了教室。
袁琳便硬生生的止住了到嘴邊的問題，轉而拿起了陳近文剛才看的課本翻了起來。
“哎，你們剛才說什麼呢？”
走在路上，王猛狀若無意的問道。
“沒什麼啊，就說了兩句學習方面的事情。”
“沒想到你們這麼快就熟悉了啊。”
“呵呵，好歹是同桌嘛，熟悉起來肯定要快一些了。”
二人東拉西扯的上完了廁所，也沒在外面溜達，就直接回到了教室。
沒過多會兒，第二堂課就開始了，陳近文也換了本書繼續自學了起來。
整個一上午，王猛每次下課的時候，都會來叫他一起出去上廁所，或者是溜達。
陳近文也每次都應允了，這讓想探究他學習情況的袁琳挺不高興。
不過她也沒辦法，總不能不讓人家上廁所吧。
中午的時候，陳近文跟著王猛一塊兒去學校食堂吃了飯。
他現在已經不缺錢糧了，所以也沒有像小學那樣，天天帶午飯，而是選擇了在學校吃。
下午三堂課上完，老師一宣佈放學，陳近文挎上書包便快步走出了教室。
“陳近文，你走那麼快乾嘛？”
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