陳近文排著隊繳費，也順便觀察著即將與他成為同窗的各個同學。
他發現，目之所及的這些學生都表現的挺安靜，也挺有禮貌，並不像初中那樣，咋咋呼呼的。
他也能理解，現在這個時期能考上高中的，應該都是有自己的理想和奮鬥目標的，自然也是懂事兒的。
“老師好，我是陳近文。”
當輪到陳近文繳費的時候，老師詫異的多看了他兩眼，但也沒有多說什麼，順當的做了登記和收費。
不過她卻把陳近文牢牢的記在了心裡。
高中錄取結束後，她就對自己所要負責的所有學生做了個初步的瞭解。
而陳近文這個直接從初二就參加中考，並考上了高中的神奇學生，她當然得多關注一下了。
不僅如此，她還在開學前，專門去找了初中部的袁老師詳細的打聽了一下情況，算是對陳近文有了個相對清晰的瞭解。
陳近文並不知道這些情況，他完成了各項報名手續後，就安靜的找了個後排座位坐了下來，暗自琢磨起後面的計劃。
他並沒有去與其他同學湊趣認識，畢竟他比這些人起碼小了兩歲，也並不像他們，需要去找同班或者同學校考上來的同學，緩解新環境所帶來的的陌生感。
隨著同學們的不斷到來，教室裡也逐漸坐滿了人。
十一點的時候，報名結束。
陳近文收回了思緒，看了看教室裡坐著的同學們，算是見到了所有同窗的全貌。
在這些同學之中，他還看到了幾個穿著質樸，甚至可以說是滿身補丁的人。
他想著，這些應該是從周邊考上來的農村學生吧。
正當他在暗自觀察的時候，臺上的老師發話了。
“各位同學，安靜一下。”
等大家都安靜下來後，老師才繼續說道。
“我姓丁，以後就是你們的班主任了，我代表二十二中歡迎大家來到這個學校學習。
你們都是從各自學校努力學習，拼過了絕大部分同學才考進來的。
我要告訴大家，高一隻是你們新一階段學習的開始，你們要繼續發揚刻苦努力的精神……”
丁老師熱情洋溢的歡迎了大家，同時也在這開學的第一天，就警醒了大家，希望大家在以後的學習中不要懈怠。
看得出來，這位老師是一個對學業要求嚴格，認真負責，同時也希望更多同學能考上大學的老師。
丁老師看著下面整齊安靜坐著聽自己說話的近四十名同學，心裡滿意的點了點頭。
她也知道，能考進高中的學生，無不都是優秀的，刻苦的。
可她還是要給這些學生上一道緊箍咒，就是為了讓這些學生能在未來有個好的出路，也算是為國家建設做出一分貢獻。
一番洋洋灑灑的話說完，丁老師又招呼大家去到教室外面，分別按著性別和個頭高低排好隊，重新給大家安排了座位。
。了學放佈宣接直就後然，排安的後學開些一了紹介次再，會機的識認相互家大給有沒並師老丁，後定坐
。室教了開離學同他其著隨就，下一了意示頭點桌同的新跟文近陳
。來出了竄然突猛王，候時的家回備準正，上場在走，室教了出他等
”！文近陳“
”？啊家回沒還麼怎你？猛王“
。的了學放就早是該應學開三初，況的解了他照，異詫些有文近陳
。久麼那擱耽，樣這們他像會不本，嘛了生’老‘是都竟畢
”？啊來出才晚麼這麼怎們你，呢你等我“
。在所的文近陳到找才圈一了找，室教的中高了去門專就，名完報猛王
”。些一了晚就，事的不了講師老以所，學同新是都且而，嘛學開剛，哦“
”？嗎樣一不麼什有中高了上，說說我跟快你，誒“
。來起了問的奇好猛王
”。了罷些一大都學同些那過不只，多不差中初跟，嘛樣那都不還？樣一不麼什有能“
。道說口隨文近陳
。多不差都生中初跟實其人多好裡班有現發他，形於至，已而齡年說是只也，大的說裡這他
。了學同新分部他其於弱不經已，面方高在在現他，現發還他且而
。了注關起引題問的形為因會不算總，等中了在排也但，的高最面裡人有所是不他管儘
”。哦“
。呢的別特麼什有會中高著想還他，失些有猛王
。笑了笑文近陳
。家回開分自各後然，校學了出走著聊閒麼這就人二
