他也學著其他人那樣，把筐放到洶湧的河水裡，單手拎著提把兒（提把兒很長，是硬質的藤莖構成），等了一會兒才拿起來。
沒有。
他又放進水裡，隔一會兒再拿起來。
還是沒有。
他就這麼一放一提的，搞了好一會兒，中途還換了幾個地方。
等到他覺得時間差不多的時候，才在再一次快要提起藤筐時，偷偷的放出了一條魚在藤筐裡。
為了逼真，他還將藤筐半浸入水中，讓魚在渾濁的河水裡折騰了幾下，然後才高喊了一聲。
“我抓到魚了。”
他的聲音瞬間吸引了在河邊的同學和孩子們，大家都拎起了水裡的藤筐，扔在岸上後，深一腳淺一腳的跑了過來。
還邊跑邊問。
“真的？”
“哪兒呢哪兒呢？”
“快讓我看看。”
……
先跑過來的同學看見陳近文的藤筐裡，正有一條五六斤重的魚在活蹦亂跳的的蹦躂著，都十分的高興。
李衝還迫不及待的抓起魚掂了掂重量，隨即驚歎的說道。
“這魚起碼有五六斤重，厲害了啊陳近文，你居然抓住了這麼大的魚。”
另一個同學趕緊說道。
“快讓我看看。”
說著，他接過了李衝手裡的魚，略一掂量後，也笑得合不攏嘴。
而其他陸續趕來的同學就都七嘴八舌的問了起來。
“陳近文，你是咋抓住的啊？”
“對對對，快說說，咱們也多抓一點，晚上好多吃一點。”
他們很是期待陳近文的答案，還希望是個特別的秘訣，能助他們也抓到魚。
就連跟著跑過來看的幾個孩子也都頗為期待的看向了陳近文。
陳近文呵呵一笑，隨即說道。
“這哪兒有什麼方法啊，我就隨便這麼一撈，就感覺到裡面有東西，提起來一看，嘿，好大一條魚啊，說起來啊，完全就是運氣。”
他自然不會胡編亂造些什麼東西來誤導大家。
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