“【不懼風雨勇闖蕩】”
“……”
“【晨霧不能把路擋】”
“【夜星為他指方向】”
“【山高水長又怎樣】”
“【少年勇敢向前方】”
當這一段歌詞，隨著激昂的旋律傾瀉而出時，學校廣播站外的林蔭道上，幾個平日裡最調皮的男生突然不說話了。
他們仰起頭，看著透過樹葉灑下來的陽光，眼神竟變得格外明亮。
這種歌詞太治癒了，它不是那種把你往死裡打雞血的亢奮，而是一種哀而不傷的鼓勵。
它告訴你，前路雖然有風雨，有晨霧，但你一定要相信，你是那個志氣剛強的少年。
唱到最後，陸行舟的聲音漸漸弱了下去，像是回到了那個溫暖的火塘邊，帶著對未來的無限希冀：
“【遠山的少年意滿腔】”
“【青山綠水印心房】”
“……”
“【春花秋月皆入框】”
“【夏風冬雪韻成章】”
“【少年與山共歡暢】”
“【遠山少年歲月悠長】”
最後一個尾音，在吉他的泛音中顫抖著消散在空氣裡。
一曲終了。
整個校園彷彿陷入了一種極其柔軟的情緒中。
因為月考、聯考、模考而緊繃得像石頭一樣的心，似乎真的被這首歌，以及陸行舟溫柔而具有魅力的嗓音，輕輕地治癒了。
高三（10）班的教室裡。
很多沒去食堂、選擇在教室啃麵包的同學，此時都趴在桌子上，有人甚至偷偷紅了眼眶。
“這歌……有點費紙巾啊。”
廣播站的小隔間內。
站長林羽雙手捧著臉，眼裡像是裝了兩盞一千瓦的大燈泡，一臉崇拜地看著正在低頭除錯琴絃的陸行舟。
“陸學長……好聽哭了……”
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……
