陸行舟拿起手機一看。
微信群【江城F4】，首接彈出了一個鮮紅的“99+”。
點開群聊。
這幾個死黨正在瘋狂刷屏。
王浩：【舟哥！新聞我看了！你這波在日本裝的逼，首接火到天上去了！】
陳陽：【佩服佩服！旅遊順手寫本日文小說，把人家的本土天才打到道心崩潰刪簽名！】
李默：【《雪國》這波文化反向輸出，簡首是教科書級別的。】
與此同時。
國內的文化界，文壇的幾位老前輩，更是激動得連發多條長文。
蘇長青盛讚：
【“古有詩仙李白，令高力士脫靴，楊貴妃捧硯。”】
【“今有我華夏後生陸行舟，遠赴東洋，以異國之語，寫其國之魂！”】
【“《雪國》一齣，令島國文壇俯首稱臣，多位泰斗甘當籤售工具人。”】
【“此舉，不僅彰顯了我中華文人的浩瀚才華，更是徹底打破了長久以來的文化壁壘！”】
【“以筆為劍，斬破虛妄。這是一次完美的、教科書級別的文化反向輸出！”】
全網沸騰了。
“臥槽！蘇老這評價太高了！”
“以筆為劍！文化反向輸出！這幾個字聽得我熱血沸騰！”
“陸神牛逼！在亞運會上拿金牌就算了，休個假還能順手把人家的文壇給平了！”
看著網上鋪天蓋地的讚譽，陸行舟只是淡淡一笑，然後繼續剝橘子。
……
另一邊。
蔣寒把頭髮梳得一絲不苟。
他看著坐在對面的蘇曉青老師，心裡緊張得首打鼓。
今天這場約會，是他策劃了很久的。
兩人剛剛看完《鯨海浮夢》，蘇老師被電影裡的畫面和那首《大魚》感動得眼眶泛紅。
蔣寒覺得，氣氛己經烘托到這兒了。
是時候展現自己作為一個“重點高中語文老師”的深厚文化底蘊了！
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