“研究生咋辦？自由度這麼高？”
“我那還有幾個人去疆省田野調查了，你說要不打電話叫回來？”
“疆省千里遙遠的，那邊反而更安全不是？”
“哎，徐主任，徐主任！”有人喊了聲，走廊裡，眾人都停住腳步。
“丁老師，怎麼？”
“咱們只說防護防範，物資呢？東西呢？系裡啥時候發？”
“稍等等，主任帶人去接收了。”
“那就好，學校這次倒是挺快。”
“倒也不是學校。”
“不是學校？那是哪兒？”
。。。。。。
那是哪兒的那個人，這時候已經溜到了惠慶辦公室。
一進屋，一股子消毒水的刺鼻味道。
“阿嚏，阿嚏！！”李樂揉揉鼻子，“惠老師，您這屋裡用的超標了吧？”
“習慣就好。”辦公桌後面的惠慶頭也不抬的回道。
“惠老師，系裡剛開會的事您知道了吧？”
“知道。”
“那咱們說的，去吉省，咋辦？”
“課題儘量不能停，按照去的準備，到時候真有什麼事兒，再說。”
“嗯。”
“作業呢？”
“在這兒，這一篇關於新經濟形勢下，城市社群功能轉型的寫好了，城市社群組織結構的，就寫了一半。”
“怎麼？你以往不都是快手麼？”惠慶抬起了頭。
“就是，寫到一半，有些別的感觸和想法，就想著重新理一理思路。”
“說說吧，什麼想法？”
李樂想了想，“就覺得社會的執行，包括社會組織的執行，都是由普通人決定的。世界本質上這是一個由一群普通人構成的社會，我們是什麼樣子，社會的各個組織機構就是什麼樣子。”
“能夠進入這裡面的人都不會太蠢，但也沒有大部分人想象的那麼嚴謹和高大上。而整個社會的運轉水平，就是維持在普通人能夠接受的地步。”
惠慶放下手中的筆，“比如？”
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