燕大理科樓，社會學系的一間辦公室裡，看著桌上一堆列印的、手寫的材料，進門時，因為剛送走大小姐，神清氣爽的李樂，這時開始皺起了眉頭。
“森內特教授，我讀過他的書和文章，雖然有些地方不太認同，但依舊得承認，作為和費先生一樣，同為馬林諾夫斯基功能學派創始人之一，拉德克利夫布朗的學生，無論理論水平和治學能力，都是很讓人欽佩的。貴貨不積，小國寡民，他對庫拉圈的衍生性研究很有意義。”
“你的機會很好，我都有些羨慕。”
惠慶拉開抽屜，又翻出幾沓裝訂好的稿紙，放在了那堆材料上。
“其實，您要是接觸了這老頭，就知道，這人古怪的很，不是那麼好說話。”李樂微微嘆氣。
“都一樣，學者都有個性，即便看起來平易近人。”惠慶指了指這些材料，“我找了找，關於課題的一些相關資料、材料還有以往的論文，你把這些拿回去看。”
“沒有電子檔麼？我這，出去，沒法拿的。”
“有一部分有，我這就發給你，你在這兒接收一下，帶不走，就放在你那，慢慢看，從現在到開學，兩個多月呢，應該沒問題吧，上次我發你的，你不是已經看了一部分了麼？”
“呃......沒，沒問題。”
“對了，坡縣的林偉明教授在十月份也會過來，作為訪問學者，一起參與到課題裡。昨天和他通電話，他說，和你很熟？”
李樂想起那個圓嘟嘟，帶著小眼鏡，粵語英文比普通話說的溜得多的中年男人，笑道，“熟，我的第一篇期刊文章就是跟著他一起做的，關於工業製造業轉移和空間經濟學的，在經濟學人上面。每隔一段時間，我們都有郵件往來。”
“經濟學人，其實，算不上期刊，頂多，算雜誌。”
“哦。”
“行了，這些你都抱走。”惠慶給半桌面東西畫了個圈圈。
“哦。”李樂撓撓頭，想了想，又問道，“惠老師，我聽說，研一的時候，基本上都是專業課？”
“和本科差不多，選修必修什麼的，一直到研二都有，不過不多，一週三到四，或者四到五堂課，時間還是很充足的，怎麼，你自已有方向，想開題？”
李樂忙搖頭，“沒，我就問問。惠老師，這些東西我抱走了啊。”
“你一次抱得完？”
不是，明知抱不完，還給這麼多？這不止是大水漫灌的，這是把人扔水裡。
“我試試！”李樂倔強道。
二十分鐘之後，拖著四輪小平車的李樂，遊魂一樣，“吱扭吱扭”的走在理科樓的陰暗的走廊裡，一臉的生無可戀。
“噫？站住！”
“啊，主任啊，您叫我？”
“這怎麼一副縱慾過度的狀態是？打我面前過，都沒瞧見我？”
“主任，你瞧瞧，有這麼樣的麼？”
“怎麼了？”馬主任疑惑道。
“看看，這都是敬愛的惠老師給的，嘴上沒說，可意思很明顯，開學前看完。”
馬主任看著小板車上的一堆東西，嘴角直抽抽，不過，是樂得。
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