話說，算了算，排除李樂這麼沒什麼天賦的，張了了這小胖墩兒還是第一個正兒八經領到家裡跟著學畫畫兒的孩子。
原以為，五歲，屁大點的孩子，正淘的時候，哪能坐得住。
李樂藉著給吃的給喝的，去前院倒座那間茶室溜達了好幾回，就看到這小子一直目不轉睛的看著眼前的一輛小汽車，拿著筆在畫板上畫著線條，正面、側面、背面，一張兩張三張，一副認真專注的樣子。
給正在和老太太一起給娃套棉襖的大小姐說了說，引得大小姐也起了好奇心，過來看小胖子畫畫兒。
一進門就瞧見，曾敏坐在一旁，捏著筆，在紙上比劃著。
“了了，你看著啊，第一步，我們先幹什麼啊？”
“看。”
“對了，可看，看什麼？”
“形狀。”
“那這個小汽車，有個形狀？”
“有長方形，有圓形，有三角形還有橢圓形。”
“對了，你觀察出來之後，怎麼呀？我上次和你說的，是什麼來著？”
“嗯.......”小胖子抿著嘴，“定，位置。”
“誒，對了，先定位置，先在紙上定位置，也就是我們從哪兒開始下筆。”曾敏笑著，摸了摸小胖墩兒的腦袋，又拿筆點了點，“你看啊，我們定這個位置，這樣呢，上下左右，都留有餘地，回頭畫的時候就不會不夠用。”
“來，咱們現在這兒，把這個大形給概括出來，這個小汽車最大的是什麼形狀，了了？”
“長方形。”
“誒，對了，真棒，看著啊，畫一個大大的正方形，然後呢，把你看到的小的長方形，正方形，三角形，都給它組合起來.....這是什麼？”
“車頭。”
“這個呢？”
“車窗。”
“這個呢？”
“車輪。”
“對哦，這就叫分小形。看看，是不是一輛車的形狀就出來了？下面，我們開始畫細節。記住啊，線，先不要想著畫的多直溜，那是以後慢慢就掌握了，也不要非要畫的圓，有個大概形狀就行了，還有呢，要注意比例。”
“什麼是比例啊？”
“你看，我要是把車輪子畫的比車體還大，是不是就不對了？”
“是，那要是輪子太往前了呢？”
“也，也不好看。”張了了看著車，看著畫紙，琢磨琢磨，嘀咕道。
“對嘍，這就是比例，來，你來畫細節，誒，這樣拿筆，手腕放鬆，誒，對了，了了真棒！”
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