在這個巨大的窯洞中，隨著華教授的命令下達，一陣陣的嗡嗡聲響了起來。
在控制檯指示燈的指示下，玻璃房子中的那四十個機櫃上的指示燈也同步亮了起來。
為了能夠讓這臺計算機執行起來，華教授帶領的計算機執行團隊足有三十多個人在裡面工作著。
他們分為了幾個小組，分別負責乘法單元、除法平方根或是主控與時序。
除了六大項的負責小組之外還有輸入、輸出和維護小組。
這時的計算機，可不像是後世的的電腦那樣功能強大，幾乎沒有任何故障。
這時的電子計算機，必須要在使用中需要不斷地維護和更換配件，這樣才能讓這個計算機組執行下去。
畢竟真空電子管在這種計算機上的消耗率可是非常大的，一天換上十幾個電子管才是常態。
但這也是沒有辦法的事情，畢竟現在的技術還無法達到後世那種真空電子管的質量，現在能夠達到這樣的效果已經是非常不錯了。
而後世的那種矽電晶體計算機使用的高純度矽，現在還在電子矽材料實驗室中進行摸索實驗呢。
陳常在告訴他的學生們，可以透過以高純度矽作為電晶體的原料，然後再結合其它的材料製造出來效能極佳的電晶體。
畢竟矽電晶體假想在1925年就被人給提了出來，所以陳常在提出來矽電晶體的設想並不是什麼空中樓閣是事情。
但是想要提取製成高純度矽可不是那麼容易的事情，至少現在世界其它國家提取出來的純度最高的矽，也不過是99.9999%，距離後世小數點後11個9的高純度差得不是一點半點。
不過在現在這個年代，能夠提純小數點後6個9的純度就已經非常了不起了，但這也不過只是入門級而已，因為只有達到了6個9純度的矽材料，才能真正弄出來電晶體。
為了達到這個目標，電子矽材料實驗室的同志們，每天都是在日以繼夜的進行著各種實驗。
當陳常在對他們說了“下一代的電子計算機能不能壓上那些洋鬼子一頭，就全靠你們了。”的話後，這些人就全都像是瘋魔了似的，幾乎是沒日沒夜的都投入到了矽材料提純上面去了。
陳常在對於同志們的努力只有鼓勵和幫助，因為他知道自己拖延不起。
因為現在美國貝爾實驗室已經可以提純出來4個9的高純度矽，可這還遠遠不夠，這距離能夠投入使用的高純度矽還差兩個級別。
陳常在也不是不想早早的就在這方面進行投入，而是矽提純的技術含量非常高，之前他是有心無力。
再一個就是想要把高純度矽晶體制成電晶體，對於現在來說可是一個地獄級難度的課題。
在面臨這種內外交迫的困局之下，陳常在除了從最基礎的材料和裝置上下手打基礎之外，他也沒有什麼別的好辦法。
畢竟自己的底子就在這呢，而自己也不是神，他能夠知道電晶體的材料是什麼，他也知道未來想要弄出來電晶體需要什麼樣的裝置，並且知道一些這裡面粗淺的原理就已經非常牛逼了。
至於後世那種在1947年用鍺做出來的第一個電晶體，陳常在並沒有卻走那條路子，因為它的致命缺點太多了，這就讓鍺這種材料製成的電晶體，根本就無法在實用上取得什麼長久的優勢。
它耐熱性極差、反向耐壓低、漏電流大等這幾個致命弱點，讓它只能停留在實驗室中使用。
而高純度矽雖然提取極其困難，但是隻要闖過了這個關口，那麼在後世的國際計算機產業中，自己就一定能夠佔據一席之地。
對於陳常在的結論，整個電子研究院就沒有人提出反對意見。
一個是陳常在的威望確實是太高了，根本就沒有人能夠對他提出反對意見。
不要說他的那些學生們了，就算是那些從西南聯大和國外回來的專家教授在和陳常在討論的時候，他們也都是非常認同陳常在的觀點。
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