時間流轉。
蘇晚晴的能力繼承非常順利，術後一切都在向好的地方發展。
“我認為這是因為實驗設計上的成功。傳統的改造只是【植入】，但這一次我選擇的是【替換】。並且是在【心臟】上的替換，這種將自身與能量核心深度結合的模式才是成功的原因——當然，我與【實驗體】高度適配的因素也不能忽略。所以接下來的實驗改進方向，重點應該放在如何提高適配度上面......”
會議室，蘇晚晴、米教授、院長，以及其他一些與會的研究員一同進行著那次實驗的研討會——這已經是第三期。
蘇晚晴站在投影幕布前，一身素白大褂襯得身形修長，墨黑的高領毛衣一絲不苟，衣著簡單樸素，卻難掩那凹凸有致的火熱曲線。她的青絲被利落盤起，面容清冷如玉，目光平靜地掃過臺下，開口時的聲音像是冰：
“不過與此同時，對實驗體本身的塑造也不容忽視。我們先前的培養模式現在看來還存在很多缺陷，過於粗放，為了適應新模式，應該儘快做出調整，而且可以預見的是，這個過程可能會出現很多消耗，建議增加儲備原料，督促後勤補給......”
一個研究員舉起了手，在蘇晚晴頷首後，提出了自己的想法：
“蘇組長，既然實驗目前採取的是【雙重巢狀】模式，將第一個【實驗體】改造成【能量核心】，並將其替換為第二個【實驗體】的【心臟】或是其他器官，那麼如果兩個實驗體之間有親緣關係，是否更容易適配？”
蘇晚晴沉吟片刻後，點頭肯定：
“這個確實有一定可能，我聽說合眾國那裡已經研發出了【克隆】技術，如果是以自體細胞培育而成的實驗體，再製作成【能量核心】，或許能將排異反應降到最低......”
研討會上，諸多研究員暢所欲言，每個都有自己的想法。不得不說，靈國的人才還是蠻多的，雖然研究所被方影大鬧了一番，損失慘重，但沒用多久，就從各地又補充上來了一批人。
蘇晚晴因為實驗和學術水平出眾，反倒成了老資歷。而她特殊的，既是實驗體又是研究員的身份，則更讓人敬畏——太狠了，一般人真沒敢這麼做的，還沒完善的實驗就敢第一個往自己身上做，難道她就不怕死麼？
要知道，以前的實驗都是植入，最多排異反應太劇烈，把能量核心取出來還有得救，但像這樣直接替換器官，還是【心臟】這樣的器官，那真的一個意外人就沒了。
事實上，也有人好奇過，到底是什麼讓蘇晚晴改變了傳統的實驗方法，採取了這種更為激進和冒險的方式。而蘇晚晴的回答是，實驗需要開拓和創新，才能有更大的突破。
這種膽魄讓人心服口服，是以新來的研究員們，都將蘇晚晴視作與米教授同一個級別的大拿——或許蘇晚晴更令人畏懼一些，畢竟她是唯一一個，能徒手馴服失控實驗體的研究員。
有人見過，一個暴走的C級改造體衝出了隔離室，結果被路過的蘇晚晴直接抓住，被她活生生烤成了焦炭——在完全接受方影的能力之後，蘇晚晴一直在深入開發，她研究出了一種熱量轉移的能力，能在瞬間將自己能力產生的熱量轉移到接觸的物體身上，這比起之前方影只能被動的在身邊維持一個高溫場要恐怖的多，一般的，沒有經過特殊耐高溫改造的人，估計會被直接燒成灰燼。
也因此，有人敬畏的將其稱為【灰燼的女武神】——雖然大家覺得蘇晚晴應該不會什麼格鬥術之類的東西，但光憑這個能力，就已經是大部分近身能力者的噩夢，別管那什麼花裡胡哨的格鬥技巧的，你就說你耐不耐高溫吧，不耐高溫碰到就是一個死字，說她是【女武神】，倒也不算特別誇張。
不過蘇晚晴其實並不經常出手，她似乎心思都在學術研究上，也從不以自身實力壓人，這也是研究員們對她敬佩的一點。
“小蘇，會後你稍微留一下。”
研討會暫告一段落，研究員們退場後，院長開口留住蘇晚晴，對此其他人也不驚訝，這對他們來說是常事了——誰都知道蘇晚晴是院長的心頭好，對她格外器重，時常誇讚她，為此似乎還引得了某位主任的不滿。
蘇晚晴頓住，平靜的坐下。很快，會議室裡就只剩下三人，米教授也沒有走，他過去將門關上，打開了投影儀，放出了一份檢測單。
“小蘇，你知道你懷孕了嗎？”
院長笑容慈祥，看著那份檢測單：“都快三個月了呢。我說你怎麼突然把傳統的植入專案改成了器官替換，原來是不想切除子宮啊——我們都是女人，你直說就好，我都能理解的，而且這是喜事啊，為什麼要瞞著呢？要不是昨天的體檢，我還不知道什麼時候才能知道呢~”
蘇晚晴面色平靜：“和孩子無關，這是為了實驗的突破。我也沒想瞞著，只是覺得這和實驗沒有關係罷了——等孩子生下來，我會把孩子送出去。”
她看向院長，目光冷冽：“院長應該不會反對吧？”
院長笑了，搖搖頭：“反對？我當然不會反對，畢竟孩子是無辜的嘛。不過剛才在會上提到的，關於親緣關係是否有助於提高適配度......”
嘭！
桌子直接被從中拍裂，一分為二，邊緣焦黑，散發著熱氣——蘇晚晴直視著院長，在這個問題上沒有半點退步的意思：
”！手下子孩的我對，準不“
：場圓打忙連授教米的旁一，去長院著朝得飾掩不毫迫大巨的】神武燼灰【於屬，烤炙被在正乎似，音聲的滋滋了出發板地，來起灼焦得變也乎似氣空的圍周，起緩緩
”！吧事正說快，了蘇小逗別也您，長院——啊的己自用要非必何，多麼那料原！已而說說便隨是就，的驗實懂不長院，啊氣生別，氣生別蘇小，呀哎“
：改不面是也迫威晴晚蘇被是怕哪，意笑的容從著持維都直一長院
”。的疼好好會定肯我，啊兒孫的我是就那，子孩的你，待看樣一子孩的己自我當你將直一我？呢樣麼怎子孩的你對會能可麼怎，已而笑玩個開是就我，了大太實確氣火你，蘇小，呵呵“
。鈕按個一的邊牆按算打是乎似，移後授教米——汗冒些有都授教米的近靠想點有讓，浪熱滾滾邊，子樣的鬆放點一有沒，著繃晴晚蘇
”......師老的好最排安，校學的好最上他給定一，排安裡界世表在你幫我，後來下生子孩等，樣這如不，實現不也長裡這在子孩讓，便方不都事種各，界世裡在在現們咱，看你，話謊說沒可我，蘇小“
。開挪上鈕按從手將，氣口一了鬆於終授教米，斂收漸漸也迫的灼焦一那，子椅了回坐慢慢，打被似也晴晚蘇，多很了諾許長院
。事的面方這談多長院和想不並也，煩耐不點有來起看，答回的搭一沒搭一有是總，臉著冷晴晚蘇但，的暖問寒噓，況的上多很晴晚蘇了心關又長院，來下接
