自從得知大順的勳貴都帶僕人上武德宮，甚至法蘭西也這麼搞之後，陳武突然有些回過味來。
作為一個後世人，他還是把大順估計得過於強大了，也把這個時代的軍隊，估計得過於強大了。
大順雖然很強，但依舊是個舊時代痕跡極強的國家，他的軍隊依舊是個舊時代要素極重的軍隊。
和拿破崙戰爭錘鍊之後的歐陸部隊相比，現在的軍隊也好，軍校也罷，都停留在新舊轉換的當口，還存在相當多的封建貴族要素。
起碼拿戰和大革命洗禮之後，帶僕人上軍校這種離譜事情徹底消失，歐洲的軍校生九九六上課訓練成為標配。
誰要是不這麼搞，誰就要被打成渣。
大革命帶給整個歐陸的，不光是公民和徵兵，也是整個軍事教育體系的革新。
也不知是好事還是壞事，等群龍無首成功了，大順的軍校生們，就沒有這麼悠哉的生活了。
陳武不由得一陣走神。
“陳武！”臺上的教員突然點了陳武的名字，“你來說一下，太宗皇帝是怎麼說炮兵的？”
“炮兵是戰爭之神！”陳武脫口而出。
這句穿越者前輩剽竊的名言，正印在炮兵科兵器學教科書上。
昨晚回到宿舍，遊棟雲又來讓大家去領教科書。領到教科書之後，陳武已預習了幾章。
教員點頭：“這就是我們炮兵的地位！這世上只有兩種部隊，炮兵和他們的靶子！”
“太宗皇帝更是大炮兵戰術的開創者，極為重視炮兵。”
“荊州之戰後，大順穩住局面，太宗皇帝發明了鐵模鑄炮法，使得我大順，在只有荊襄一隅的情況下，火炮產量大大反超佔據南北的南明和滿清，才能在短短幾年統一天下，犁庭掃穴。”
“羅思舉，你有什麼事情？”教員見羅思舉舉手，點名問道。
“不對呀！吳教員。”羅思舉出聲問道，“我們大順的火炮不是鐵模鑄造的呀！我在軍中的時候，沒聽過這種事。教科書裡寫的，似乎也不是這個辦法。”
教員姓吳，名叫吳廷剛，年紀不是很大。
“不錯，提前預習了。”吳教員點頭稱讚道，“那是因為，後來這個鐵模鑄炮法被淘汰了。”
“鐵模鑄造法，好處在於模具重複利用，火炮鑄造迅速。當時南明北清，大順夾在中間危機四伏，這個辦法優點很大。”
“但他的壞處在於，鐵模鑄出來的火炮，鐵口太脆，質量不行，容易損壞，為了加強質量，只能造的更笨重一點。”
“所以大順立國之後，無需那般緊急，這個辦法漸漸廢棄了。我們現在，也基本不講了。”
“如今最流行的火炮製造技術，乃是鏜炮法。就是先製造出一整根實心炮管，然後在炮管中央，用機械鏜出炮筒來。最早是用水力鏜床鏜，現在都用蒸汽機了。”
“而且現在有精鐵反射爐，鐵液的質量也比太宗皇帝時好得多。技術進步之下，火炮就能加工的很輕便，機動能力遠超太宗皇帝時期的火炮。若是太宗皇帝當時的火炮，對上現在的火炮，必輸無疑，而且會輸得很慘。”
“兵器學教科書裡，火炮加工這一章節，講的就是鏜炮法，裡面有比較詳細的插圖，等講到這一章節我們再說，現在就不贅述了。”
“注意，這是個重要考點，若是考試沒考過，不要怪我沒提醒。”
