有人如同塵土就有人光芒萬丈，對於這種變化李默白是喜聞樂見的。
凡事自己解決問題的人總比給人制造麻煩的要更省心一些，大部分武者其實獨立性還是挺強的。
武道要有多樣性，一招鮮吃遍天固然不錯，但一旦被對方針對性剋制，首接被對手斬草除根也不是不可能。
李默白和王欣兒的武道雖然很強，但只要是武道就會有缺陷，全民用有限幾套功法風險還是太大，極容易把大乾帶溝裡。
想想前幾天真人試探用的神魂術法便曉得風險有多高了。
師姐王欣兒突破天人後閉關了十幾天整理個人所得，今日剛剛出關便給了李默白一個驚喜。
看著其突破心得，顯然她也發現了武道突破天人風險太大的問題，並對其做了一個詳盡的梳理，並做出了大致的基礎限定。
如突破天人肉身力量需要十萬斤，勁力剛柔也是不夠的，要勁力入微，可與武道之氣交融，以勁塑形，力藏於氣。
氣血要求更高，李默白血變境時的氣血十二變。
莫要小看李默白五品時候的根基，哪怕此時很多三品二品的武者也很難有此等水準。
王捕頭三品的吧，他的氣血只有十一轉，這己經是武者中出類拔萃的的存在，蕭羨餘雲破月只有九轉，其他人大多是八轉七轉的水平。
這不是他們五品時候的水平，而是己經到三品二品之後的水平。
很多武者西轉五轉氣血就敢入金身，這就好比萬丈高樓別人築了幾十米深的根基，你連三米都沒有。
這便是根基上的差距。
金身和金身，不壞和不壞，差距是很大的！
有人的不壞是他的根基只支援他走到不壞，有人的不壞只是因為他剛走到不壞。
天人絕跡，武道衰頹，衰頹掉的不僅僅是天人，還有武者對各個品階極致的追求。
這不是一家一戶在衰頹，所有武者都一樣。
大乾數百年持之以恆禁武的功勞，如今雖然仙路開了，武道也真的比千年前差了不是一丁半點，要知道，想當初在天淵，武者是可以和修士殺的有來有回的，李默白至今猶記得那數十丈的高的武祖破仙碑。
那時候的武者何等意氣風發！
時光輪轉，很多武者如今連沿著前人腳印走下去的勇氣都沒有了。
武道之氣也一樣，要錘鍊，凝氣成劍，如果不能抵得住外天地一日侵襲，便是不合格，天人無望！
要求很高，每一項都是在難為人，但沒辦法， 必須這麼難為。
至少虎踞山和大乾為其的突破背書便是所有人夢寐以求的。
助力一位武者破境，元氣匯聚，靈晶轉運元氣停擺，武者戒備，連李默白三人也要騰出時間為其護道，成本何其驚人。
實力不夠，試是不會讓他試的，糟踐不起功夫。
這樣的標準放出去，很多蠢蠢欲動的二品武者徹底歇了心思，他們很多人連一項都做不到，更別說全部做到了。
為了讓這些傢伙心服口服，李默白和王欣兒一人為他們做了一次演示。
。人天真為何白明才品二眾，力實人兩過見，扣折打不毫，氣之道武，氣，力勁，量力
。檻門准低最的人天道武經己準標個這，來看白默李在，了示演著收是也人兩，此如便即
。的求要些這超遠是都力能項各，時之境破兒欣王姐師和他
。氣之道武的盡無窮無其提必不更，度強轉七十至甚轉五十了到己早破突界境次多過經度強氣，了夠都花雕其以，力勁，斤萬十幾力之，白默李
。者武的印腳個一步一些那有只終最的後最到走格資有但，戲遊多者武許允也生人，徑捷走者武許允道武
。窺一格資有才者化神出剛些那有只也，中者武氣，的樣同，的來上破突氣轉三著靠是者武個哪的有沒從，求要本基是經己轉九氣，中者武品二
。人通普個一回做早早如不，死生賭去關一關一去其與，好們他了為是也裡哪是限下道武們他訴告
。題問面方這下一決解去長道霄赤託拜，候火些了差微略是還己自得覺白默李面方這過不，要需也然自士修，定限了有破突者武
。題問明說很就人真就證代時絕斷氣元的乾大在能 ，白默李比遠，劃規的行修自是還，解理的道仙對是論無，平水的長道通相更是還白默李，己自比相
。行不也路思的點指長道霄赤有怕哪，人真破突代時的薄稀氣元種那前以在何如出想有沒然依，了人真是經己時此白默李至
。境者尊是步起，上之境人真是然必，是的見預以可，的奇好其極是白默李，歷來的長道於對
。方地種這乾大來要偏偏麼什為，人大的一頂一是也門仙虛凌在，為修等那，段手的有才修高到得多很是都那，的神分有配不是境者尊，息訊的來聽打裡那士修些那從白默李以但
！塵蒙玉珠，投暗珠明
。氣底的間人走行，道煉塵紅有才人的樣那有只也
。的盡不用是也，分兩三上學中從要只
。長師的可認別特下眼白默李是便長道霄赤，師我有必，行人三
。全安的人眾了升提大大力戰級人天尊兩白默李和兒欣王姐師但，了張又係關邊兩然雖，壞不好不勢局
。張的冰薄履如種那前之有沒也再，日幾旋周面對和以可也乾大，公至去撤時此怕哪，隙在現出可便吸呼個幾，手出力全，護守人真位一，人天位兩，廬結外之公至在後破突
。現出者武和士修的多更有會然自，去下續持面局要只，氣底的界世家自護守有便，人天的己自了有
。來起重凝次再面他讓息訊的來傳塵紅，候時的氣口一鬆要想白默李當正
。事的生發下日化天是這信相敢不都，裡那過去人不有是不果如，築建有所鎮有還的失消起一，蹤失部全被姓百有所，間之夜一，了失消子鎮的風迴為名一有境乾大
！見不死，人見不生
